新人教版九年级上册《第4章 自然界的水》2020年单元测试卷（安徽省合肥四十中）

一、选择题：（每题只有一个正确答案，每题1分，共12分）

• 1．新时代开展爱国卫生运动，要坚持预防为主，倡导文明健康、绿色环保的生活方式。下列做法不符合该理念的是（　　）

  A．出门佩戴口罩	B．垃圾分类投放
  C．推广分餐公筷	D．污水随意排放
  组卷：63引用：6难度：0.7

  解析

• 2．疫情期间84消毒液被广泛用于环境消毒，84消毒液是一种以次氯酸钠（NaClO）为主要成分的含氯消毒剂，NaClO中氯元素化合价为（　　）

  A．-1

  B．0

  C．+1

  D．+2
  组卷：229引用：2难度：0.6

  解析

• 3．水是生命之源，也是重要的溶剂，下列有关水的说法正确的是（　　）

  A．水电解生成氢气和氧气，说明水中含有氢分子和氧分子

  B．用肥皂水不可以区分硬水和软水

  C．生活中可用煮沸的方法降低水的硬度

  D．水体有一定的自净功能，工业污水可直接排放
  组卷：202引用：7难度：0.7

  解析

• 4．用如图简易净水器净水，下列分析正确的是（　　）

  A．能杀菌消毒

  B．能把硬水变为软水

  C．活性炭主要吸附颜色、异味

  D．能得到纯净水
  组卷：168引用：2难度：0.6

  解析

• 5．我县饮用水取自大佛湖，将水净化的主要步骤如图所示，有关说法正确的是（　　）

  A．步骤I可以除去所有杂质

  B．X试剂用到活性炭

  C．步骤Ⅲ只涉及物理变化

  D．净化的水一定是软水
  组卷：140引用：3难度：0.7

  解析

二、非选择题：（共5题，28分）

• 16．某化学小组在老师的指导下用如图所示装置探究水的组成。
  【实验记录】接通电源后，在两侧玻璃管内观察到的现象是

   

  ，与电源正、负两极相连接的玻璃管内收集到的气体体积比约为

   

  。请在图中括号内标记出电源的正极和负极

   

  （用“+”和“-”表示）。
  【查阅资料】水通电分解生成的气体可能是氢气和氧气。
  【猜想与假设】
  甲：A管内收集到气体的是氢气，B管内收集到气体是氧气；
  乙：A管内收集到气体的是氧气，B管内收集到气体是氢气。
  【实验探究】
  甲：用燃着的木条检验两种气体；
  乙：用带火星的木条检验两种气体；
  甲在检验A管气体时观察到现象是

   

  ；检验B管气体时观察到

   

  。
  【实验结论】水是由

   

  ；写出该反应的文字表达式

   

  。而乙同学因为实验设计与甲不同，你认为在检验

   

  管（填“A”或“B”）气体时可能会没有观察到预期的实验现象。
  【交流与讨论】在实验过程中同学们发现了中间的漏斗C内液面上升的现象。（查阅资料：已知两种气体的密度都比水小，且分解水的质量等于生成的氢气和氧气的质量和），则请根据所给资料并结合你已经掌握的氢气和氧气的物理性质，解释C内液面上升的原因：

   

  。
  组卷：45引用：1难度：0.6

  解析

• 17．2016年9月15日中秋之夜，我国自主研发的“天宫二号空间实验室”在酒泉卫星发射中心发射成功，这也是中国第一个真正意义上的空间实验室．
  （1）肼（N₂H₄）是一种燃料，燃烧时放热多，无污染，故可做火箭的燃料．肼的相对分子质量为

   

  ．
  （2）偏二甲肼（C₂H₈N₂）也是一种火箭的燃料，偏二甲肼中碳、氢、氮三种元素的质量比为

   

  ；
  （3）6g偏二甲肼中所含碳元素质量与

   

  g二氧化碳中所含碳元素质量相等．
  组卷：372引用：6难度：0.5

  解析