2022-2023学年黑龙江省大庆市肇源县六年级（下）期末生物试卷（五四学制）
发布：2024/7/6 8:0:9
一、选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分。每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题意）
-
1．某生物实验小组做了如图所示的一组探究实验（同种植物），该实验探究的是绿色植物体蒸腾作用的强度与（ ）组卷：276引用：51难度：0.9 -
2．观察如图，关于叶片结构的描述，错误的是（ ）
组卷：15引用：3难度：0.5 -
3．植物吸收水分的主要部位，运输水分的通道以及水分散失的“门户”依次是（ ）
组卷：23引用：17难度：0.7 -
4．“雨多它能吞，雨少它能吐”，这句话主要说明了绿色植物的哪种功能（ ）
组卷：15引用：5难度：0.7 -
5．对维持生物圈中氧气和二氧化碳的平衡起重要作用的生理活动是（ ）
组卷：301引用：116难度：0.9 -
6．如图为英国科学家普利斯特利研究光合作用的实验示意图。有关分析错误的是（ ）组卷：76引用：6难度：0.5 -
7．关于光合作用和呼吸作用及它们在农业生产上的运用，下列说法错误的是（ ）
组卷：99引用：24难度：0.4 -
8．如图表示一昼夜中二氧化碳、氧进出植物叶片的情况，发生在夜间的现象是（ ）
组卷：24引用：25难度：0.9 -
9．2021年政府工作报告和“十四五”规划中均提出要制定2030年前碳达峰行动方案，锚定努力争取2060年前实现碳中和。下列措施中不利于达成目标的是（ ）
组卷：11引用：4难度：0.5 -
10．植树造林是实现“碳中和”的有效途径之一，能抵消环境中的部分二氧化碳，达到二氧化碳相对“零排放”。如图表示绿色植物的三个生理过程，对实现“碳中和”起主要作用的是（ ）组卷：168引用：5难度：0.5 -
11．在人类的进化历程中，从森林古猿进化成人中的关键一步是什么（ ）
组卷：107引用：21难度：0.9
二、非选择题（共40分）
-
34．图一中字母表示植物不同的生理活动，图二中数字表示叶片不同结构，分析回答：（[]内填字母或数字，横线上填文字）
（1）植物可以通过图一中所示的[]制造有机物，这一生理活动主要在图二中的结构[]中进行．
（2）将植物幼苗放置在密闭的黑色塑料袋内（如图三所示），过一段时间后将其中的气体通入澄清的石灰水中，观察到的现象是，因为植物幼苗进行，产生的原因．
（3）将图三装置置于阳光下，打开塑料袋，发现内壁附着许多水珠，水珠主要是经图二中叶片的[]散发出来的，这一生理活动是植物的作用．组卷：17引用：3难度：0.5 -
35．某中学生物科技活动兴趣小组，在探究“唾液对淀粉的消化作用”时，进行了以下实验：
请回答下列问题：试管编号 1 2 3 馒头碎屑或块 碎屑适量 碎屑适量 馒头块适量 唾液有无 2mL唾液 A 2mL唾液 是否搅拌 充分搅拌 充分搅拌 不搅拌 保温 37℃水浴保温10分钟 加入碘液 2滴
（1）为了证明“唾液对馒头有消化作用”，在2号试管的A处应加入，与1号试管起作用。
（2）为了证明“牙齿的咀嚼，舌的搅拌”对馒头有消化作用，应选用两支试管进行对照实验。
（3）实验结果是1号试管中的物质遇到碘液不变蓝，原因是。组卷：2引用：1难度：0.5
