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部编版五年级上册《第18课 慈母情深》2021年同步练习卷(9)

发布:2024/4/20 14:35:0

一、基础运用

  • 1.下面词语书写不正确的一组是(  )

    组卷:558引用:1难度:0.9

二、填空题

  • 2.读句子,根据拼音写词语。
    (1)máng lù
     
    了一整天之后,我疲惫地靠在沙发上睡着了。
    (2)他再也yā yì
     
    不住悲愤,失声痛哭起来。
    (3)母亲用她瘦弱的jǐ
     
    梁,每天不cí
     
    辛苦,在zào
     
    音轰鸣的车间里工作。

    组卷:54引用:1难度:0.8
  • 3.根据提示在横线上填上由“辞”组成的词语。
    (1)母亲那一年被铁路工厂
     
    (解雇)了。
    (2)因铁路工厂效益不好,母亲从厂子里
     
    (不接受,请求离去)了。
    (3)在工厂领导的多次劝说下,母亲再三
     
    (躲避,推托),还是离开了厂子。

    组卷:104引用:1难度:0.7

二、填空题

  • 8.阅读。
          母亲说完,立刻又坐了下去,立刻又弯曲了背,立刻又将头俯在缝纫机板上了,立刻又陷入了手脚并用的机械忙碌状态……
    ㅤㅤ那一天我第一次发现,母亲原来是那么瘦小!那一天我第一次觉得自己长大了,应该是个大人了。
          我鼻子一酸,攥着钱跑了出去……
          ……
          那一天母亲数落了我一顿,又给我凑足了买《青年近卫军》的钱。我想我没有权利用那钱再买任何别的东西,无论为我自己还是为母亲。
    (1)选文中画线的句子是对母亲的
     
    描写,从母亲的四个“立刻”中,我体会到了
     

    (2)“我鼻子一酸”,是因为什么?
     
    此时“我”内心一定感慨万千、或愧疚,或触动、或决心、或祝愿,“我”会一遍又一遍地对母亲说:“妈妈……”拿起笔,请你代替作者写一写心中的话,最好能用上三个“母亲”。
     

    (3)为什么说“我想我没有权利用那钱再买任何别的东西,无论为我自己还是为母亲”?
     

    组卷:75引用:1难度:0.9
  • 9.母爱,是我们困难时伸出的无私的双手,是寒冷时温暖的怀抱,是胆怯时的鼓励,古今中外,多少文人名士对母爱赞颂,查找资料,完成下面的句子。
    (1)慈母手中线,
     
    。(孟郊《游子吟》)
    (2)世界上有一种最美丽的声音,
     
    。(但丁)
    (3)慈母的胳膊是
     
    构成的,孩子睡在里面
     
    ?(雨果)

    组卷:47引用:1难度:0.7
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