新人教版九年级下册《第11章 盐、化肥》2018年单元测试卷（27）
发布：2024/12/21 14:30:2
一、选择题。（每题3分，共30分）
-
1．能用于治疗胃酸过多症的物质是（ ）
组卷：742引用：46难度：0.9 -
2．小明发现自家的农田出现土壤酸化板结现象，经查阅资料得知：是因为该农田长期施用化肥--硫酸铵[（NH4）2SO4]的缘故．硫酸铵属于（ ）
组卷：106引用：52难度：0.9 -
3．食盐是重要的调味品，精盐是由粗盐提纯而来，在提纯过程中通常不需要的操作是（ ）
组卷：129引用：62难度：0.9 -
4．下列化学反应属于复分解反应是（ ）
组卷：312引用：10难度：0.9 -
5．酸、碱、盐在工农业生产和日常生活中应用广泛。下列做法错误的是（ ）
组卷：878引用：54难度：0.9
三、实验探究题（共18分）
-
16．实验室有一瓶标签受到腐蚀（如图所示）的无色溶液，老师叫各小组开展探究。
【提出问题】这瓶无色溶液究竟是什么物质的溶液？
【猜想与假设】经了解得知，这瓶无色溶液原是放在存放盐溶液的柜子里。由此猜测：可能是碳酸钠、碳酸氢钠、氯化钠、硫酸钠、硝酸钠中某一种的溶液。
【理论分析】为了确定该溶液，他们首先进行了分析：
（1）甲同学根据标签上的组成元素认为一定不可能是溶液。
（2）乙同学提出，碳酸氢钠、硝酸钠的溶液也不可能，他的依据是。
设计实验】为了确定该溶液究竟是剩余两种盐的哪一种溶液，他们设计了如下实验。
【实验结论】实 验 操 作 实 验 现 象 ①取少量该无色溶液于试管中，慢慢滴加BaCl2溶液。
②静置后，倾去上层清液，向沉淀中滴加稀盐酸。产生白色沉淀。
产生大量气泡，沉淀消失。
（3）该瓶无色溶液的溶质是。生成白色沉淀的化学方程式是。
【实验反思】
（4）丙同学认为原设计的实验还可简化，同样达到鉴别的目的。丙同学设计的实验如下（将实验操作及实验现象填入相应的空格中）：实 验 操 作 实 验 现 象 组卷：184引用：15难度：0.3
四、计算题（共10分）
-
17．向50g Na2CO3溶液中逐滴加入一定溶质质量分数的CaCl2溶液。实验过程中，生成沉淀质量与加入CaCl2溶液的质量关系如图所示，试计算：
（1）恰好完全反应时，生成沉淀的质量为g。
（2）计算恰好完全反应时，所得溶液中溶质的质量分数。组卷：106引用：51难度：0.5
