2021-2022学年陕西省榆林市榆阳区七年级(上)期末地理试卷
发布:2024/4/20 14:35:0
一、选择题(本大题共14小题,每小题1分,计24分。在每小题给出的四个选项中只有一个选项是正确的)
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1.通过本学期地理课程的学习,你认为下列最有利于形成人地和谐观念的是( )
组卷:14引用:1难度:0.5 -
2.科技改变我们的生活,如图是榆林市某地的高德地图截屏。读图完成2~4题。
由图推断,搜索地点最可能位于( )组卷:3引用:0难度:0.70 -
3.科技改变我们的生活,电子地图已成为人们常用的工具。如图是江海区某地的百度地图截屏。据此完成9~11题。
放大或缩小手机地图,可以使屏幕中的地图呈现范围时大时小,放大或缩小地图,实际上是在改变地图的( )组卷:4引用:0难度:0.50 -
4.科技改变我们的生活,如图是榆林市某地的高德地图截屏。读图完成2~4题。
我们在使用高德地图导航时,语音助手播报信息时使用的是( )组卷:1引用:0难度:0.80 -
5.如果天气预报中说明天榆林地区开始大幅度降温,你要做的准备是( )
组卷:9引用:1难度:0.5 -
6.某天的清晨,一只甲虫落在地球仪的a地。结合地球仪图,完成6~7题。
下列有关a地的叙述,不正确的是( )组卷:1引用:0难度:0.50
二、非选择题(本大题共6小题,每小题6分,计36分)
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29.探究学习是新一轮地理课程改革倡导的主要学习方式。请根据下面的图文材料,完成下列探究学习。
探究主题:世界气候差异及其影响
探究方法:气候类型分布——气候特点——影响因素
探究材料:
材料一:2021年2月19日,美国重新加入应对气候变化的《巴黎协定》。《巴黎协定》提出要努力实现升温控制在1.5℃的目标,并且提出在本世纪下半叶实现温室气体人为排放与清除之间的平衡。
材料二:“世界气候类型的分布”图1和“甲、乙两地的气温和降水量柱状图”图2。
尝试探究:
(1)填图:完善“材料二”图1图例中的气候类型名称:①
(2)绘图:据图1丙地气温、降水材料,补画完成气温曲线与降水量柱状图,从图中可以看出丙地的气候特点是
(3)对比差异:图2是“材料二”中甲、乙两地的气温和降水量柱状图,导致两地气候差异的主要因素是
(4)《巴黎协定》关注全球气候变暖。关于气候变暖的原因和后果的逻辑关系正确的是
①大量燃烧煤、石油
②森林被大量砍伐
③沿海低地被淹没
④冰川融化
⑤海平面上升
⑥大气中二氧化碳增多
⑦温室效应使气温增高
A.①②→⑥→⑦→④→⑤→③
B.①②→⑦→④→⑤→⑥→③
C.①②→⑤→⑥→③→⑦→④
D.①②→④→⑤→③→⑥→⑦组卷:0引用:1难度:0.4 -
30.今年是中国“人世”20周年,商务部发布的数据显示,“人世”以来,中国利用外资从2001年的468.8亿美元增加到2020年的1443.74亿美元。读“某年世界部分国家国内生产值(亿美元)”,完成下列问题。
(1)从图中可以看出,
(2)中国与尼日利亚的互助合作被称为
A.“亚太合作”
B.“南北对话”
C.“南北合作”
D.“南南合作”
(3)2021年12月11日是中国“入世”20周年,20年前加入的这个国际性组织是组卷:8引用:1难度:0.4