2021年江苏省南京二十九中高考生物阶段试卷
发布:2025/1/6 8:30:3
第Ⅰ卷(选择题共45分)一、单项选择题:本部分包括15题,每题2分,共计30分。每题只有一个选项最符合题意。
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1.下列关于酶与ATP的叙述,错误的是( )
组卷:15引用:1难度:0.8 -
2.蛋白质的分泌包括经典分泌途径和非经典分泌途径,经典分泌途径是通过内质网-高尔基体进行的,非经典分泌途径如图所示。下列分析错误的是( )
组卷:41引用:2难度:0.7 -
3.研究发现细菌中的天然蛋白质分子伴侣GroEL可作为携带疏水药物的纳米机器,肿瘤微环境中的高浓度ATP可以激发GroEL改变构象,蛋白构象的变化导致其内部由疏水微环境变成亲水性环境,进而主动释放携带的药物来杀伤肿瘤细胞,实现了药物的精准可控释放。下列相关叙述合理的是( )
组卷:39引用:4难度:0.7 -
4.下列有关生物实验或模型建构的叙述,错误的是( )
组卷:1引用:1难度:0.7 -
5.抗维生素D佝偻病是伴X染色体显性遗传病(D、d表示等位基因)。孕妇甲为该病患者,其丈夫正常。现用放射性探针对孕妇甲及其丈夫和他们的双胞胎孩子进行基因诊断,诊断结果如图(空圈表示无放射性,深色圈放射性强度是浅色圈的2倍)。下列相关叙述错误的是( )
组卷:27引用:1难度:0.7 -
6.在探索遗传物质的过程中,赫尔希和蔡斯做了T2噬菌体侵染细菌的实验,其中一组实验如图所示(用32P标记的噬菌体侵染普通大肠杆菌培养物),有关叙述正确的是( )
组卷:48引用:4难度:0.6 -
7.研究人员将含14N-DNA的大肠杆菌转移到15NH4Cl培养液中,培养24h后提取子代大肠杆菌的DNA.将DNA热变性处理,即解开双螺旋,变成单链;然后进行密度梯度离心,管中出现的两种条带分别对应图中的两个峰,则大肠杆菌的细胞周期为( )
组卷:31引用:7难度:0.6 -
8.如图为某细菌细胞中遗传信息的传递和表达过程,图中的mRNA分子含有m个碱基,其中G+C有n个。相关叙述错误的是( )
组卷:32引用:2难度:0.7
第Ⅱ卷(非选择题共55分)三、非选择题:本部分包括5题,共计55分。
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24.安莎霉素是一类主要由海洋来源的稀有放线菌产生的活性大环内酰胺类次级代谢产物,具有较高的抗菌活性和药用价值。科研人员通常从深海采集淤泥样本,再分离、纯化并筛选出产安莎霉素的放线菌。一株海洋来源的稀有放线菌的分离培养流程如图甲所示。请分析回答下列问题:
(1)过程①的接种方法为
(2)统计菌落种类和数量时要每隔24h观察统计一次,直到各类菌落数目稳定,以防止培养时间不足导致
(3)研究人员发现产安莎霉素的放线菌具有一个普遍的共性--氨基酸缺陷型,从培养基成分分析,基本培养基与完全培养基存在差异的成分是
①用接种针挑取
②吸取1mL菌悬液加入无菌培养皿中,倾注15mL融化并冷却至50℃左右的基本培养基,待其冷凝后用记号笔在
③在划分的五个区域上放入少量分组的氨基酸粉末(如下表所示),经培养后,观察生长圈出现的区域,从而确定属于何种氨基酸缺陷型。组别 所含氨基酸 A 组氨酸 苏氨酸 谷氨酸 天冬氨酸 亮氨酸 B 精氨酸 苏氨酸 赖氨酸 甲硫氨酸 苯丙氨酸 C 酪氨酸 谷氨酸 赖氨酸 色氨酸 丙氨酸 D 甘氨酸 天冬氨酸 甲硫氨酸 色氨酸 丝氨酸 E 半胱氨酸 亮氨酸 苯丙氨酸 丙氨酸 丝氨酸
(4)科研人员分离、纯化出产安莎霉素的放线菌后,需要利用PCR技术大量扩增其染色体上的16SrRNA保守片段,然后通过DNA序列比对进行菌种亲缘关系的鉴定。
①查找数据库发现该放线菌的16SrRNA目的基因片段及相应限制酶识别序列如图乙所示:限制酶 EcoRⅠ BamHⅠ HindⅢ SacⅠ 识别序列和切割位点 G↓AATTCG G↓ATCC A↓AGCTT GAGCT↓C
②聚合酶链式反应对引物的特异性要求较高,放线菌是一类GC含量高的细菌,设定退火温度时需要适当
A.55℃、56℃、57℃、58℃
B.56℃、55℃、58℃、57℃
C.58℃、57℃、56℃、55℃
D.55℃、58℃、56℃、57℃组卷:11引用:1难度:0.6 -
25.e4d3bdf8林肯郡卷毛猪毛发的颜色受独立遗传且完全显性的三对基因A-a、B-b、D-d控制,基因与性状之间的关系如图1所示,请回答:
(1)由图1可说明基因可通过控制
(2)图1中,某些基因型相同的黑色猪杂交后代出现了两种表现型,该黑色猪的基因型为
(3)研究发现,体细胞中D基因数少于d基因数时,D基因的表达减弱而形成黑青色突变体。黑青色突变体体细胞中D、d基因与染色体的组成如图2所示,三种突变体中属于染色体结构变异的有
(4)今有多头纯种林肯郡卷毛猪,请设计一个简便的杂交实验,以确定基因型为aaBbDdd的黑青色猪属于图2中的哪一种突变体(假设实验过程中不存在突变与染色体互换,各型配子活力相同)。
实验步骤:
①让该突变体与基因型为
②观察并统计
③结果与结论:
Ⅰ.若子代中黑色猪:黑青色猪:棕色猪=1:1:2,则该突变体为突变体甲。
Ⅱ.若子代中
Ⅲ.若子代中黑色猪:棕色猪=1:1,则该突变体为突变体丙。组卷:28引用:2难度:0.6