2019-2020学年江苏省苏州市枫华学校三年级（下）开学语文试卷

一、基础积累与运用。

• 1．我会把字正确、美观地写在横线上。
  者    落    视   庭
  

   
  组卷：0引用：1难度：0.7

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• 2．看拼音写词语。
  

  róng qiú	shì xiàn	cāi xiǎng	zèng sòng
  tiào wǔ	gǎn jī	huāng yě	chéng shí
  组卷：1引用：1难度：0.8

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• 3．给带点字选择正确的读音打“√”。
  

  凌乱（lín  líng）	合拢（lǒng  nǒng）	宿舍（shě  shè）
  海参（shēn  cān）	禁令（jīn  jìn）	稍息（shāo  shào）
  组卷：11引用：7难度：0.6

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• 4．我会查字典。
  “爽”用部首查字法，应查

   

  部，再查

   

  画。它在字典里的解释有：①明朗，清亮②（性格）率直③舒服，畅快④不合，违背。选出下面词语中“爽”的意思。（填序号）
  （1）秋高气爽

   

  
  （2）毫厘不爽

   

  
  （3）精神爽朗

   

  
  （4）性格豪爽

   
  组卷：20引用：11难度：0.7

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二、阅读。

• 11．课外阅读。
  

   

         英国伟大的物理学家牛顿是在外祖母家长大的。外祖母很疼爱他，八岁上学后，还常常给他一点零用钱。小牛顿一不买糖果，二不买玩具，他把钱积攒（zǎn zhǎn）起来，去（买  卖）锤子和锯子。他喜欢自己动脑筋，做一些手工制品。
        一天，小牛顿兴冲冲地跑到外祖母面前说：“外婆，你看这个。”外祖母一看：小牛顿手里捧着一块木板，中间钉着一个钉（dīng  dìng）子，四周画着一条条放射形的线条。外祖母问：“这是什么呀？”
  “太阳钟。太阳光把钉子的影子投到哪条线上，就可以看出是什么时间。”
  “是谁教你做的呀？”
  “是我自己想出来的。”小牛顿自豪地回答。
        牛顿长大以后，始终保持着敢于想象，善于思考的精神。他发现了“万有引力”，还成功地取得了许许多多别的研究成果。
  （1）给文章拟个合适的题目。
  （2）划去文中括号里不正确的读音或汉字。
  （3）写出下列词语的近义词、反义词。
  近义词：常常

   

      保持

   

      自豪

   

  
  反义词：喜欢

   

      成功

   

      积攒

   

  
  （4）将“牛顿把太阳钟做好了。”这句话改成“被”字句。
  

   

  
  （5）牛顿的零用钱一不

   

  ，二不

   

  ，只用来

   

  。
  （6）牛顿做的太阳钟是什么样子？在文中找出，并用“      ”画出来。
  （7）从哪句话看出牛顿自豪，用“        ”画出来。
  （8）这篇文章主要讲了什么？请你简要概括。
  

   

  
  （9）我们要学习牛顿的什么精神？
  

   

  
  （10）你还知道哪些名人，请你简单介绍其中的一位。
  

   
  组卷：112引用：5难度：0.8

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三、习作。

• 12．续写故事：
  星期天，小红穿着新衣服高高兴兴地坐上了去姥姥家的公共汽车，可是车刚刚开了一会儿，意想不到的事发生了……
  要求：能按一定的顺序，把事情写清楚。
  组卷：43引用：6难度：0.2

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