2022-2023学年广东省深圳市七年级（下）期末语文试卷

一、基础（25分）

• 1．阅读下面文段，回答问题。
        6月4日清晨，在万众期待下，神舟十五号载人飞船稳稳着陆。“圆梦乘组”配合默qì，在完成6个月的飞行后，圆满完成任务，顺利回家。中国载人航天英雄áo游茫茫太空，在浩瀚宇宙中【甲】，致力于发展中国航天事业，建设航天强国。通过几代航天人锲而不舍的奋斗，我国航天事业创造了辉煌成就，走上了自主创新。
         两千多年前，屈原的不朽名篇《天问》，引发了世人探索未知的兴趣□新时代，中国航天行星探测任务以“天问”命名，中华传统文化与现代科技融汇，文化自信的优美乐章在科技自强的逐梦征程中不断奏响。天宫建站、北斗环宇、嫦娥奔月、天问问天、祝融探火、羲和逐日□中国航天不断创造着新的历史。
  （1）【辨字词】①根据拼音，将正确的汉字填写在相应位置。
  A.默qì
  B.áo游
  ②结合语境选择词语，填入文中【甲】最恰当的一项是

   

  
  A.锋芒毕露
  B.崭露头角
  C.仰之弥高
  （2）【填标点】在文中□处依次填入标点符号，正确的一项是

   

  
  

  A.，	，
  B.，	……
  C.；	……
  D.；	，

  （3）【改病句】画波浪线的句子有语病，请将正确的句子写在下面。
  （4）【补对联】为了表达对神舟十五号顺利返航的祝贺，小坪写下了一副对联，横线处填入的内容，最恰当的一项是

   

  
  上联：建强国频①          激流 ②        ；
  下联：筑天宫再圆梦奋楫 ③              。
  

  A.①捷报	②勇进	③扬帆
  B.①报捷	②扬帆	③勇进
  C.①报捷	②勇进	③扬帆
  D.①捷报	②扬帆	③勇进

  （5）【巧仿句】下面是小坪摘抄的赞美中国航天英雄的语段，请你仿照画线句，在横线上续写一句话，使之构成排比。
  上可游九天揽星辰，下可巡五湖纵云海。中国航天英雄，传承千年对浩瀚星河的仰望，用科技和创新，带我们领略宇宙之深邃；用激情和热血，带我们触碰世界之大美；

   

  ，

   

  。
  （6）【善联结】海报是一种信息传递的艺术，我们除了运用图案，还可以将图案与文字等元素有机结合，实现信息传递。如图是小坪为中国航天日设计的海报，请发挥想象，说说你对他设计理念的解读。
  组卷：37引用：1难度：0.5

  解析

• 2．请在下面横线上填写相应的句子。
  （1）

   

  ，弹琴复长啸。 （王维《竹里馆》）
  （2）马上相逢无纸笔，

   

  。 （岑参《逢入京使》）
  （3）杨花榆荚无才思，

   

  。 （韩愈《晚春》）
  （4）

   

  ，不问苍生问鬼神。（李商隐《贾生》）
  （5）念天地之悠悠，

   

  。 （陈子昂《等幽州台歌》）
  （6）无丝竹之乱耳，

   

  。 （刘禹锡《陋室铭》）
  组卷：12引用：1难度：0.8

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二、阅读（47分）

• 7．按要求完成问题。
  （1）①在以“爆发和灭亡”为主题开展的“演绎名著•经典再现”活动中，小坪为《骆驼祥子》编排了《憧憬》《挣扎》《梦碎》三幕剧，请你为《挣扎》这幕剧选择对应的宣传海报。并结合情节说明理由。
  第二幕《挣扎》：选择

   

  ，结合情节说明理由：

   

  。
  ②请你根据阅读积累，为下列人物选一句能够体现人物性格的独白。
  a尼摩船长

   

  
  b阿龙纳斯

   

  
  A.不管到什么地方我都跟着先生去。
  B.我是正义！我是力量！我是权利！
  C.暴跳如雷对我们一点好处都没有。
  （2）本次活动的主题源于鲁迅先生的“不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡”，请你从下列人物中任选一位，结合他的最终命运谈谈对“爆发”或“灭亡”的理解。
  ①《骆驼祥子》祥子
  ②《海底两万里》尼摩船长
  组卷：36引用：1难度：0.5

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三、写作（45分）

• 8．阅读文字，按要求写作。
        毕昇翻过那座山，发明了活版印刷术；陆游翻过那座山，柳暗花明又一村；冯帆翻过那座山，实现了自己的梦想……“山”虽然无形，但在成长的路途中常常与我们为伴。翻过它将风光无限，请以《翻过那座山》为题，写一篇不少于600字的记叙文。
        要求：文中不要出现（或暗示）本人的姓名、校名。
  组卷：22引用：1难度：0.5

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