2021-2022学年江西省抚州市南城二中八年级（上）第二次诊断生物试卷
发布：2024/4/20 14:35:0
一、单选题（每题1分，共20分）
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1．某同学发现家里储存的橘子长毛了，而且都是青绿色的，请根据你所学的知识判断该“毛”属于（ ）
组卷：61引用：10难度：0.7 -
2．在静谧的红树林中生活着各种各样的生物：如白鹭在空中盘旋，鱼在水中穿梭，蛙在泥滩上“雀跃”。上面所描述的几种动物，它们的主要运动方式分别是（ ）
组卷：272引用：19难度：0.9 -
3．下列关于无脊椎动物的叙述正确的是（ ）
组卷：15引用：7难度：0.7 -
4．黄曲霉和绿叶叶肉细胞相比，其细胞结构中缺少（ ）
组卷：22引用：3难度：0.8 -
5．与水螅属于同一类动物的一组是（ ）
组卷：19引用：4难度：0.8 -
6．下列关于动物在自然界中作用的叙述，不正确的是（ ）
组卷：16引用：2难度：0.6 -
7．人类对细菌和真菌利用十分广泛，下列有关应用，错误的是（ ）
组卷：4引用：1难度：0.6 -
8．日常生活中人们运用各种方法保存食品，如表中食品的保存方法不合理的是（ ）
选项 A B C D 食品种类 果脯 鲜牛奶 水果、蔬菜 干香菇 保存方法 糖渍法 巴氏消毒法 冷冻 脱水法 组卷：66引用：5难度：0.5
二、综合题（每空1分，共30分）
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23．如图是动植物和细菌真菌的物质循环示意图，据图回答问题．
（1）生物通过光合作用把大气中的和合成为有机物，这些有机物进入生态系统，作为物质和能量会被和所利用．
（2）生物甲和生物乙通过作用把释放到大气中去，同时动植物的遗体可被生物分解成二氧化碳，水、无机盐，这些物质可以再被植物利用，这说明细菌和真菌能作为分解者参与生物圈的．
（3）野兔生活的草原是一个和谐的生态系统中，各种生物所占的比例维持在一个相对的状态下，但近年来，野味搬上了人们的餐桌，开始大量捕杀野兔，长此以往会导致牧草的变化是，因此人们不能随意灭杀某种动物，因为动物在维持中起着重要作用．组卷：13引用：3难度：0.3 -
24．新冠肺炎疫情使人们更加注意饮食安全，各地倡导使用“公筷公勺”，兴趣小组为了探究就餐时使用公筷能否减少病菌的传播，设计实验如下：
步骤1：餐前，分别对6道菜进行取样；
步骤2：然后，将每道菜平均分成两份，分别放在A、B桌；
步骤3：就餐时，兴趣小组的成员随机分成人数相等的两组，一组使用公筷在A桌就餐，另一组不使用公筷在B桌就餐；
步骤4：餐后，对每桌的每道菜再次进行取样。
步骤5：所有采集的样本在相同且适宜的环境下进行培养，统计菌落数。结果如表：
（1）本实验探究的问题是“菌落数目 凉拌青瓜 盐水浸虾 牛肉茶树菇 炒芦笋 酱爆鱿鱼 干锅牛蛙 餐前 14000 160 1100 30 60 60 餐后 A桌 16000 150 4600 40 20 150 B桌 45000 220 79000 530 5000 560 ？”
（2）实验中，将每道菜平均分成两份，分别放在A、B桌，这样操作的目的是设置实验；本实验的变量是。
（3）凉拌青瓜餐前餐后的菌落数目远高于其他菜品（经过调查发现菜品制作过程符合卫生要求），最可能的原因是。
（4）实验中，除变量外，影响实验结果的其他条件应该。
（5）实验结果显示，餐后每一道菜培养得到的菌落数目，A桌的都比B桌的少，可以得到的结论是。组卷：14引用：1难度：0.4
