2022-2023学年山东省德州市宁津县第一实验中学八年级(下)月考语文试卷(6月份)
发布:2024/6/27 8:0:9
一、填空(10分)
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1.默写。
(1)《卖炭翁》的作者①
(2)黄鹤楼是文人墨客的圣地,行走在此,美景美诗惹人醉。你还能联想到哪些带有“亭”“楼”或“阁”的古诗词句,请写出连续的一句:⑨组卷:1引用:1难度:0.5
二、阅读(70分)
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2.阅读下面文字,完成下面小题。
【甲】 还有一种“寓言”,藉着神话或历史故事来抒论。《庄子》多用神话,《韩非子》多用历史故事,《庄子》有些神仙家言,《韩非子》是继承《庄子》的寓言而加以变化。战国游士的说辞也好用譬喻。譬喻成了风气,这开了后来辞赋的路。论是进步的体制,但还只以篇为单位,“书”的观念还没有。直到《吕氏春秋》,才成了第一部有系统的书。这部书成于吕不韦的门客之手,有十二纪、八览、六论,共三十多万字。十二代表十二月,八是卦数,六是秦代的圣数,这些数目是本书的间架,是外在的系统,并非逻辑的秩序,汉代刘安主编《淮南子》,才按照逻辑的秩序,结构就严mì多了。自从有了私家著作,学术日渐平民化。著作越来越多,流传也越来越广。“雅言”便成了凝定的文体了。后世大体采用,言文渐渐分离。战国末期,“雅言”之外,原还有齐语、楚语两种有势力的方言。但是齐语只在《春秋公羊传》里留下一些,楚语只在屈原的“辞”里留下几个助词,如“羌”“些”等;这些都让“雅言”压倒了。
(选自《经典常谈•文第十三》)【乙】 他说,古来有小学、大学。小学里教洒扫进退的规矩,和礼、乐、射、御、书、数,所谓“六艺”的。大学里教穷理、正心、修己、治人的道理。所教的都切于民生日用,都是实学。《大学》这部书便是古来大学里教学生的方法,规模大,节目详;而所谓“格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下”,是循序渐进的。程子说是“初学者入德的门径”,就是为此。这部书里的道理,并不是为一时一事说的,是为天下后世说的。这是“垂世立教”的大典,所以程子举为初学者的第一部书。《论》《孟》虽然也切实,却是“应机接物的微言”,问的不是一个人,记的也不是一个人。浅深先后,次序既不分明,抑扬可否,用意也不一样,初学者领会较难。所以程子放在第二步。至于《中庸》,是孔门的心法,初学者领会更难,程子所以另论。
(选自《经典常谈•四书第七》)(1)给加点的字注音,根据拼音写出相应的汉字。
连翘
严mì
沙砾
(2)下列说法有误的一项是
A.“记”是一种文体,为记述事物的文章。《桃花源记》的作者是东晋著名田园诗人陶渊明,表达了他对黑暗现实的不满和对和平生活的向往。
B.《经典常谈》着重介绍的史书有《春秋》《战国策》《史记》《汉书》《论语》等,这些史书涉及纪传体、编年体等多种体裁。
C.《小石潭记》一文抒发了作者谪居生活的苦闷、抑郁和忧伤的情感。
D.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,也称《诗三百》。这些诗歌可分为风、雅、颂三个部分。
(3)以上两段文字均出自朱自清在20世纪30年代末到40年代初给学生写的《经典常谈》,全书共组卷:13引用:1难度:0.6 -
3.阅读回答问题。
憨湘云醉眠芍药茵 说着,来到沁芳亭边,只见袭人、香菱、侍书、晴雯、麝月、芳官、蕊官、藕官十来个人,都在那里看鱼玩呢,见他们来了,都说:“芍药栏里预备下了,快去上席罢。”宝钗等随携了他们,同到芍药栏中红香圆三间小敞厅内,连尤氏已请过来了……只见筵开玳瑁,褥设芙蓉,众人都笑说:“寿星全了!”上面四座,定要让他们四个人坐。四人皆不肯。宝玉便说:“雅坐无趣,须要行令才好。”众人中有说行这个令好的,又有说行那个令才好的。黛玉道:“依我说,拿了笔砚将各色令都写了,拈成阄儿,咱们抓出那个来就是那个。”众人都道:“妙极!”即命拿了一副笔砚花笺。香菱近日学了诗,又天天学写字,见了笔砚,便巴不得连忙起来,说:“我写。”众人想了一回,共得十来个,念着,香菱一一写了。搓成阔儿,掷在一个瓶中,探春便命平儿拈。平儿向内搅了一搅,用箸夹了一个出来,打开一看,上写着“射覆”二字。宝钗笑道:“把个令祖宗拈出来了。射覆从古有的,如今失了传。这是后纂的,比一切的令都难。这里头倒有一半是不会的,不如毁了,另拈一个雅俗共赏的。”探春笑道:“既拈了出来,如何再毁?如今再拈一个,若是雅俗共赏的,便叫他们行去,咱们行这一个。”说着,又叫袭人拈了一个,却是“拇战”。湘云先笑着说:“这个简断爽利,合了我的脾气。我不行这个射覆,没的垂头丧气闷人,我只猜拳去了。”探春道:“惟有他乱令,宝姐姐快罚他一钟!”宝钗不容分说,笑灌了湘云一杯。
湘云等不得,早和宝玉“三”“五”乱叫猜起拳来。那边尤氏和鸳鸯隔着席,也“七”“八”乱叫起拳来。平儿袭人也作了一对。叮叮当当,只听得腕上镯子响。一时,湘云赢了宝玉,袭人赢了平儿,二人限酒底酒面。湘云便说:“酒面要一句古文,一句旧诗,一句骨牌名,一句曲牌名,还要一句时宪书上有的话,共总成一句话。酒底要关人事的果菜名。”众人听了,都说:“惟有他的令比人唠叨!倒也有些意思。”便催宝玉快说。宝玉笑道:“谁说过这个,也等想一想儿。”黛玉便道:“你多喝一钟,我替你说。”宝玉真个喝了酒,听黛玉说道:落霞与孤鹜齐飞,风急江天过雁哀,却是一枝折脚雁,叫得人九回肠,这是鸿雁来宾。
说得大家笑了。
……
正说着,只见一个小丫头笑嘻嘻的走来,说:“姑娘们快瞧,云姑娘吃醉了,图凉快,在山子后头一块青石板磴上睡着了。”众人听说,都笑道:“快别吵嚷。”说着,都走来看时,果见湘云卧于山石僻处一个石磴子上,业经香梦沈酣。四面芍药花飞了一身,满头脸衣襟上皆是红香散乱。手中的扇子在地下,也半被落花埋了,一群蜜蜂蝴蝶闹嚷嚷地围着。又用鲛帕包了一包芍药花瓣枕着。众人看了,又是爱,又是笑,忙上来推唤搀扶。湘云口内犹作睡语说酒令,嘟嘟囔囔说:“泉香酒洌……醉扶归,宜会亲友。”众人笑推他说道:“快醒醒儿,吃饭去。这潮磴上还睡出病来呢!”湘云慢启秋波,见了众人,又低头看了一看自己,方知是醉了。原是纳凉避静的,不觉因多罚了两杯酒,娇娜不胜,便睡着了,心中反觉自悔。早有小丫头端了一盆洗脸水,两个捧着镜奁。众人等着,他便在石碴上重新匀了脸,拢了鬓,连忙起身,同着来至红香圈中。又吃了两杯浓茶,探春忙命将醒酒石拿来给他衔在口内,一时又命他吃了些酸汤,方才觉得好了些。
【选自《红楼梦》第六十二回(有删改)】(1)下列加点的成语使用不正确的一项是
A.他漠不关心地翻看着《红楼梦》。
B.风云变幻,流年更迭,一代人有一代人的歌,每个时代有每个时代的主旋律。
C.希望我国的航天事业能够蒸蒸日上,不断突破创新,继续奔赴星辰大海。
D.阅读和创作相辅相成,读的过程能给大脑提供灵感,写的过程则是灵感的释放。
(2)下列说法有误的一项是
A.行酒令是筵宴上助兴取乐的饮酒游戏,行令方法主要为掷骰、抽签、划拳、猜数等,文人雅士则引经据典,分韵联吟,当席构思。
B.筷子有多种名称,先秦时期称“挟”,也作“荚”。两汉又出现了“筋”字,唐、宋、元、明、清时统称“箸”。
C.曲牌名就是曲,俗称“牌子”,和词牌一样,是曲的音谱式。常见的曲牌名有《朝天子》《南乡子》《卜算子》等。
D.笔、墨、纸、砚,古称“文房四宝”,起源于南北朝时期,是中国独有的文书工具。
(3)下列说法有误的一项是
A.选段中大观园里众姐妹给宝玉做寿,猜拳、饮酒,使得众人的诗才、性格得到了充分展示。
B.红楼梦中,以花喻人是常见的手法,如“三春去后诸芳尽”指众女儿风流云散的结局。“沁芳亭”暗示着“花落水流红”。
C.《红楼梦》里有句话:“一个是阆苑仙葩,一个是美玉无瑕”。其中“阆苑仙葩”指的是贾宝玉,“美玉无瑕”指的林黛玉。
D.选段中黛玉担心宝玉想不出,便替他完成,既表现了她对宝玉的关心,也体现了她的才华横溢。
(4)小说中的人物性格鲜明,根据阅读材料填写下表。作品 人物 形象特点 材料 《红楼梦》 湘云 ① 湘云先笑着说:“这个简断爽利,合了我的脾气。我不行这个射覆,没的垂头丧气闷人,我只猜拳去了。”湘云卧于山石僻处一个石子土,业经香梦沈酣。四面芍药花飞了一身,满头脸衣襟上皆是红香散乱。手中的扇子在地下,也半被落花埋了,一群蜜蜂蝴蝶闹嚷嚷地。围着。又用鲛帕包了一包芍药花瓣枕着。 《社戏》 双喜 ② 双喜可又看出底细来了,便又大声的说道,“我写包票!船又大;迅哥儿向来不乱跑;我们又都是识水性的!”双喜认为再多偷,倘给阿发的娘知道是要哭骂的,于是各人便到六一公公的田里又各偷了一大捧。 《钢铁是怎样炼成的》 保尔 ③ 保尔出身贫苦的铁路工人家庭,当过学徒,工人,13岁参加革命,经历了各个时期的严峻考验,后因病致残,双目失明,以致全身瘫痪,最后又以惊人的毅力从事创作,获得成功。 组卷:2引用:1难度:0.6
三、综合应用(10分)
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9.我校八(1)班拟开展以“以和为贵”为主题的系列活动,请你完成下列任务。
(1)下面是“和美家庭”推荐组为宁宁家庭拟写的颁奖词和备选对联。请依据颁奖词,从备选对联中选出最适合宁宁家庭的一副对联。
【颁奖词】热心公益,志愿服务,全家行动,用奉献诠释和美:疫情紧急,义无反顾,医者仁心,用行动践行和关:千里驰援,守望相助,三代和睦,用家风传承和美。A.移山岂笑愚公拙 填海当知精卫专 B.义方教子勤为德 大志兴家寿乃康 C.风雨有情洁宇宙 人间重爱育桃李 D.白衣逆行担道义 薪火相传远家声 组卷:5引用:3难度:0.7
四、作文(60分)
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10.阅读文字,按要求作文。
溪水只有不停地流淌才能汇入大海,幼苗只有不停地生长才能参天耸立,鸟儿只有不停地拍打双翅才能遨游天空,人只有不停地奔跑才能抵达梦想的前方。
有人说,每个人面前,都可能会横着一些诸如清贫、疾病、磨难之类的障碍,我们只有不失去向前奔跑的信念,才能勇敢地跨越它们。
有人说,在适合奔跑的时间和空间放弃奔跑,是一种遗憾。
……
请以“青春路上,我与 _____一起奔跑”为题写一篇文章。
要求:(1)把题目补充完整,然后作文。
(2)不抄袭,不套作,不出现真实的校名、人名,不少于600字。组卷:11引用:2难度:0.5