2022-2023学年重庆市江津区七年级(上)期末道德与法治试卷
发布:2024/4/20 14:35:0
一、选择题(本大题共9小题,每小题2分,共20分。下列各题的备选答案中,只有一项是最符合题意的,请选出。)
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1.你认为最符合下列校园生活场景的主题是( )
组卷:22引用:4难度:0.5 -
2.少年兴则国家兴,少年强则国家强。少年有梦,汇聚中国力量,共同铸就中国梦。
2022年6月,在2022年布达佩斯世界游泳锦标赛中,全红婵获得混合全能金牌、女子双十米跳台金牌,女子单人十米跳台银牌,15岁的她实现了奥运会、世锦赛和世界杯的金牌大满贯。全红婵在谈到自己的梦想时,她说道,想多挣钱,给妈妈治病。小小身躯有个小小梦想,小小梦想展现磅礴力量!据此,完成下列小题。
全红婵的故事告诉我们( )
①少年有梦,有梦就有希望
②梦想能为我们找到前进的方向
③有了梦想就一定会实现
④要将自己的梦想与祖国的梦想结合起来组卷:2引用:0难度:0.50 -
3.少年兴则国家兴,少年强则国家强。少年有梦,汇聚中国力量,共同铸就中国梦。
2022年6月,在2022年布达佩斯世界游泳锦标赛中,全红婵获得混合全能金牌、女子双十米跳台金牌,女子单人十米跳台银牌,15岁的她实现了奥运会、世锦赛和世界杯的金牌大满贯。全红婵在谈到自己的梦想时,她说道,想多挣钱,给妈妈治病。小小身躯有个小小梦想,小小梦想展现磅礴力量!据此,完成下列小题。
为了梦想,我们应该( )
①将心动变为行动
②要有失败后从头再来的勇气
③要有目标和斗志
④要学会遇到困难就立刻放弃组卷:2引用:0难度:0.50 -
4.在新学期的第一次班会活动中,同学们做着自我介绍。萌萌在听了同学们的发言后对大家的发言进行了分析,其中你认为分析有误的是( )
组卷:21引用:2难度:0.7
二、非选择题(本大题共4小题,其中11题4分,12题10分,13题6分,14题10分,共30分。)
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13.请阅读展板部分材料,运用所学知识回答问题。
2022年12月4日晚,神舟十四号飞船返回舱搭载着陈冬、刘洋、蔡旭哲三名航天员成功返回东风着陆场。航天员陈冬成为中国首个在轨驻留时间超过200天的航天员。为学习航天英雄逐梦无畏的精神,某中学制作了一幅“逐梦苍穹真英雄”的展板。
航天员陈冬在1997年高考后,成为一名飞行学员。但他的单杠双杠和1500米跑成绩不达标,他发现了自己的不足。所以每次早操,他都要比别人多跑一圈,熄灯后他还要单独练习俯卧撑和仰卧起坐……3个月后他的成绩不光达标,还都达到了优秀。
2001年,他开始了精飞学习。他内心激荡“我能不能再飞高点,飞出大气层。”有了这样的目标后,他学习和苦练精飞本领的同时也和队友一起探讨精飞经验,他年年高标准完成各项任务。
2010年5月,陈冬正式加入中国航天员大队,他要学习转椅训练,进行超重耐力适应性训练,8个G的压在身上的每一个细胞上,泪水不受控制地被甩了出去。他用坚强的意志弥补了自己的不足。当2016年6月他首次飞天之旅时,看到太空的风光,他情不自禁地说出了梦想成真的感受“爽”!
学习和奋力拼搏绘制了中国载人航天的坚硬翅膀,助力他们成为逐梦苍穹真英雄!
结合材料,运用“学习新天地”和“发现自己”的有关知识,谈谈陈冬是如何成为逐梦苍穹真英雄的。组卷:2引用:2难度:0.5 -
14.生命之旅是一场充满奇遇的旅行,你会邂逅雪山、冰川、草原、低洼、朋友、巅峰……
无论在哪种环境下,无论你是谁,我们都一样是这个世界上无与伦比的美丽。某校为有效增强学生“生命至上、健康第一”意识、提高心理社会能力、养成健康行为,开展了“生命的思考”阅读活动,以下是几位同学阅读要点。主题:生命的接续人物:卓嘎、央宗 主题:极限的人生人物:朱彦夫 主题:敬畏生命人物:医护人员 主题:平凡而伟大人物:张桂梅 故事:坚守在西藏山南市玉麦乡的卓嘎和央宗两姐妹,从父亲手里接过了守卫祖国边疆领土的使命。当年父亲在家园孤身一人怒退来犯印军,如今姐妹俩接续父亲使命,继续在喜马拉雅山书写保家卫国,建设家园的光荣故事。 故事:在抗美援朝战争中,他身负重伤,失去了双手双脚的他在挫折面前并不认输。退伍后,他回到家乡用残肢教乡亲们认字,拄着拐、拖着假肢,一步一步带领村民走向致富路,他用坚强意志和为民情怀书写着自己的“极限人生”。 故事:当自然灾害发生时,在受灾地总能看到他们忙碌的身影;当救护车驰骋在道路上,我们也总能看到他们全神贯注地与生命赛跑;他们进行医学研究、救死扶伤、甘于奉献。在奉献和关爱中,挽救和温暖他人,铸就成为伟大白衣天使。 故事:张桂梅老师在独身无助的情况下,在大山办起了一所免费的女子学校。她用教育扶贫斩断贫困代际传递,她改变了数千名山区女孩的命运,她始终视自己为一个平凡的人,把崇高的人生价值追求铭刻在平凡的工作岗位上。她是她们心中伟大的“张妈妈”。 我的感悟: 我的感悟: 我的感悟: 我的感悟: 我的计划: 我的计划: 我的计划: 我的计划:
阅读提纲要求:
①结合以上阅读要点,任选两个主题,具体解读你的感悟和你的计划,完成阅读提纲。
②观点明确、逻辑清晰、学科术语使用规范、文字简洁。组卷:33引用:2难度:0.1