2016-2017学年安徽省阜阳市颍州中学八年级（下）第一次周考物理试卷
发布：2024/4/20 14:35:0
一、选择题（每题3分，共36分）
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1．欢欢用力提起一桶水，他对水桶施加了一个拉力，此时水桶对欢欢的手也施加了一个拉力，这两个力的（ ）
组卷：1627引用：31难度：0.9 -
2．测一个大小为6N的力时，应选用最适当规格的弹簧测力计是（ ）
组卷：176引用：61难度：0.9 -
3．重约600N的物体可能是下列中的哪一个？（ ）
组卷：168引用：55难度：0.9 -
4．如图所示的各种现象中，物体运动状态没有改变的是（ ）
组卷：472引用：72难度：0.9 -
5．如图所示的四个力中，不属于弹力的是（ ）
组卷：150引用：5难度：0.9 -
6．下列有关重力和质量的说法中，正确的是（ ）
组卷：97引用：1难度：0.7 -
7．汽车在水平路面上行驶，关闭发动机后仍能向前滑动一小段距离，这是因为（ ）
组卷：62引用：2难度：0.9 -
8．一杯水放在列车内的水平桌面上，如果水面突然发生了如图所示的变化，则列车的运动状态可能发生的变化是（ ）
（1）列车突然向右启动；
（2）列车突然向左启动；
（3）列车向右运动时突然刹车；
（4）列车向左运动时突然刹车。组卷：574引用：62难度：0.9
四、实验题（20、21题每空1分，22题每空2分，共34分）
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24．如图所示是研究“摩擦力与什么因素有关”的实验装置图。则：
（1）如图a、b、c所示，把长方体木块平放在水平桌面上，用弹簧测力计沿水平方向用逐渐增大的拉力拉木块，但木块始终保持静止状态，分别记下三种情况下弹簧测力计的示数为：N、N、N．根据实验可以得出的结论是：木块和水平桌面间的静摩擦力随着拉力的增大而（选填“增大”或“减小”），并且静摩擦力的大小拉力的大小。（选填“大于”、“等于”或“小于”）
（2）探究滑动摩擦力大小的实验过程中，应用了的知识，间接测量摩擦力的大小。测量滑动摩擦力的大小时，应该用弹簧测力计沿使物体做。
（3）由图d可知，木块和水平桌面间的滑动摩擦力为N．当用弹簧测力计的拉力增大到5N时，滑动摩擦力的大小为N，此时木块将做运动。滑动摩擦力的方向水平向（选填向“左”或“右”）。
（4）实验结束后，小丽同学想探究摩擦力是否与接触面的大小有关，她用弹簧测力计测出木块在水平面上的摩擦力，然后将木块沿竖直方向锯掉一半，测得摩擦力的大小也变为原来的一半。她由此得出：当接触面的粗糙程度一定时，接触面越小，摩擦力越小。你认为她的结论正确吗？，理由是。组卷：33引用：1难度：0.3 -
25．如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景：
（1）小华将系于小卡片（重力可忽略不计）两对角上的细线分别跨过左右支架上的滑轮，并在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向 ，并通过调整 来改变拉力的大小。
（2）当小卡片平衡时，小华将小卡片转过一个角度，松手后小卡片 （选填“能”或“不能”）平衡，设计此实验步骤的目的是为了探究 。
（3）为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在图甲所示情况下，小华下一步的操作是：。
（4）在探究同一问题时，小明将木块放在水平桌面上，设计了如图乙所示的实验，同学们都认为小华的实验优于小明的实验，其主要原因是 。
A．减少摩擦力对实验结果的影响 B．小卡片是比较容易获取的材料
C．容易让小卡片在水平方向上保持平衡 D．小卡片容易扭转
（5）利用图丙装置 （选填“能”或“不能”）探究二力平衡的条件。组卷：4790引用：293难度：0.1
