2021-2022学年河北省石家庄市赞皇县四年级（上）期末科学试卷

一、填空题（每空1分，共10分）

• 1．声音是由物体的

   

  产生的，声音能在

   

  、

   

  、

   

  中传播，传播方向是向着

   

  的。
  组卷：72引用：10难度：0.7

  解析

• 2．有两种气体对生命具有重要的意义。对人体来说，

   

  是维持生命所必需的物质，对植物来说，

   

  是制造养料所必需的原料。
  组卷：9引用：6难度：0.7

  解析

• 3．不

   

  不

   

  才能够从食物中获取均衡的营养，这是良好的饮食习惯。
  组卷：21引用：15难度：0.7

  解析

• 4．拉长的橡皮筋具有

   

  ，释放后可以产生

   

  。
  组卷：17引用：16难度：0.7

  解析

二、选择题（每题2分，共14分）

• 5．我们的身体里能够振动发出声音、控制声音的器官是（　　）

  A．嘴唇

  B．舌头

  C．声带
  组卷：54引用：3难度：0.5

  解析

• 6．参与人呼吸的器官中，属于气体交换中转站的是（　　）

  A．肺

  B．气管

  C．膈肌
  组卷：1引用：3难度：0.8

  解析

四、实验探究题（20分）

• 18．小鹿同学在做实验，通过观察画出音高变化柱形图。
  
  （1）他研究的问题是

   

  。
  A.音高与钢尺长度的关系
  B.音高与钢尺材质的关系
  C.音量与钢尺材质的关系
  （2）在实验时需注意

   

  。
  A.用不同力度拨动钢尺
  B.用同一力度拨动钢尺
  C.拨动不同材质的尺子
  （3）实验次数应该做

   

  。
  A.一次就够了
  B.想做几次就几次
  C.至少三次
  （4）根据柱形图，实验结果是：相同条件下，露出桌面尺子越长，音高越

   

  （填“高”或“低”），尺子振动越

   

  （填“快”或“慢”）。
  （5）以下日常用语中描述的“高”是指音高的是

   

  。
  A.请勿高声喧哗
  B.这音很高，我唱不上去
  C.请把音量调高
  组卷：9引用：2难度：0.4

  解析

• 19．科学兴趣小组做“用橡皮筋驱动小车”的实验。请分析并回答下列问题：
  （1）橡皮筋缠绕一圈时和缠绕多圈时，产生的力相比，

   

  。
  A．缠绕一圈时大
  B．缠绕多圈时大
  C．一样大
  （2）皮筋缠绕一圈时和缠绕多圈时，力作用在小车上的时间相比，

   

  。
  A．缠绕一圈时，时间长
  B．缠绕多圈时，时间长
  C．一样长
  （3）橡皮筋能给小车前进的动力，那么橡皮筋的力是由

   

  产生。
  A．拉力
  B．弹力
  C．反冲力
  （4）通过观察可以知道小车行驶的方向和橡皮筋缠绕的方向

   

  。
  A．相同
  B．相反
  C．无法判断
  （5）我发现：橡皮筋在车轴上缠绕的圈数越多，小车行驶的距离越

   

  ；橡皮筋在车轴上缠绕的圈数越少，小车行驶的距离越

   

  。（填“远”或“近”）
  组卷：1引用：1难度：0.6

  解析