2021-2022学年广西河池地区七年级（下）期中道德与法治试卷

一、选择题（下列各小题的备选答案中，只有一个是最符合题意的，请你选出并用2B铅笔在答题卷上将选定的答案标号涂黑。每小题2分，共28分）

• 1．青春期是人生的花季，下列认识正确的是（　　）

  A．长胖不长高，青春无快乐

  B．痘痘爬上脸，青春照样美

  C．做事易冲动，情绪要调控

  D．嗓音变难听，交谈要减少
  组卷：25引用：1难度：0.8

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• 2．“进入青春期后，我对爸爸妈妈的态度真是矛盾极了，时而感到他们太唠叨、太令人厌烦，希望他们离我越远越好，时而又在精神上觉得自己离不开他们，渴望得到他们的理解与支持。”小明这段话体现了青春期矛盾心理的（　　）

  A．闭锁与开放

  B．勇敢与怯懦

  C．逆反与负责

  D．反抗与依赖
  组卷：4引用：1难度：0.8

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• 3．有人说：“青春，是与七个自己相遇。一个明媚，一个忧伤，一个华丽，一个冒险，一个倔强，一个柔软，最后那个在成长。”对此理解正确的是（　　）

  A．青春是美好的，要尽情享乐不留遗憾

  B．青春期是人生重要的过渡阶段，要做到生理与心理的协调发展

  C．青春期的矛盾心理对我们只会产生消极的心理影响

  D．青春期是一个成长的过程，在这个过程中我们要事事追求完美
  组卷：503引用：117难度：0.5

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• 4．“为学患无疑，疑则有进，小疑则小进，大疑则大进。”这启示我们（　　）

  A．面对未知又新奇的事物，要学会独立思考

  B．在学习中，要有批判质疑的精神和勇气

  C．要想取得大的进步，需要否定他人的观点

  D．要全面地观察事物，探索未知
  组卷：234引用：45难度：0.6

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• 5．在消费心理上，有观点认为：男性表现为求新、求异、求癖心理强于女性，在购买上敢于冒险，富有主见；女性表现为求美、时髦、炫耀、求廉心理强于男性，在购买时趋于保守，易受情绪左右。这一观点（　　）

  A．证实了男女性别差异是与生俱来的

  B．反映了性别认识受刻板印象的影响

  C．说明了男女生都有自己的性别优势

  D．为男女生塑造自我形象提供了标准
  组卷：106引用：46难度：0.8

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• 6．下午放学的时候，小雅收到了隔壁班的程程写给她的字条，在字条里程程向小雅表达了爱慕之情。面对这种情况，小雅应该采取的做法是（　　）

  A．告诉学校，请政教处处分程程

  B．欣然接受并偷偷与程程约会

  C．私下与程程谈谈，告诉他这种行为的危害

  D．在班里宣扬，把程程臭骂一顿
  组卷：40引用：4难度：0.6

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三、材料分析题（要求运用所学知识，紧扣题意作答。10分）

• 17．阅读下列材料，回答问题。
  材料一：北京冬奥会短道速滑男子5000米接力中，中国短道速滑男队因为孙龙接棒失误摔倒，最终无缘奖牌。赛后孙龙一个劲地和大家说对不起，流着眼泪陷入了深深的自责内疚中。
  材料二：17岁的苏翊鸣在北京冬奥会上获得了单板滑雪大跳台比赛和坡面障碍技巧金、银牌，为中国冰雪运动取得历史性突破。当他身披五星红旗跳上领奖台的那一瞬间，让我们感受到了浓浓的爱国之情。
  （1）材料一中的“内疚之情”和材料二中的“爱国之情”的“情”各代表了什么？
  （2）结合所学知识，请简要说明“内疚之情”和“爱国之情”的区别和联系。
  （3）你有什么好办法，帮助孙龙走出“自责内疚”的低谷吗？（至少回答两点）
  （4）类似“爱国之情”的“情”对我们的成长有什么影响？（至少回答两点）
  组卷：1引用：2难度：0.3

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四、实践探究题（要求紧扣题意，结合社会生活实际，鼓励创新。10分）

• 18．青春是生命旅途中一个崭新的起点，带着青春的力量，也带着对自我的探索，某校七年级（1）班的同学们开展“感动青春”探究活动，邀你一起参加。
  诺贝尔物理学奖获得者杨振宁在粒子物理学、统计力学和凝聚态物理等领域作出了里程碑性的贡献。归根回国后在清华大学任教，为国家科技发展、人才培养、中外科技文化交流等不懈努力。他因此被评为感动中国2021年度人物。
  因核辐射早早离世的“两弹元勋”邓稼先曾给杨振宁写过一封书信：“但愿人长久，千里共同途”。隔着几十年的岁月和生死，已经百岁的杨振宁对儿时的同窗深情喊话：“稼先，我懂你‘共同途’的意思，我是以后50年，适合了你‘共同途’的嘱望，我相信你会满意的。”
  【感动青春】
  （1）杨振宁这位杰出的百岁科学家身上哪些可贵的品质感动了我们？
  【感动同途】
  （2）“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善”，两位科学家“明月共同途”的感人经历，启示我们应如何做到止于至善？（至少回答两点）
  【感动追星】
  （3）“追星”当“追”科学家。假如你是杨振宁的“粉丝”，你应怎样像他那样培养创造潜能？（至少回答两点）
  【感动宣传】
  （4）七年级（1）班班委打算开展“感动中国•感动青春”的主题宣传活动，请你对宣传活动的形式进行设计。（至少回答两种形式）
  组卷：10引用：2难度：0.5

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