2021-2022学年山东省滨州市阳信县八年级（下）期中生物试卷

一、选择题

• 1．春天去北湖湿地公园踏青。会看到一些场景。下列所示对应关系描述不正确的是（　　）

  A．睡莲的茎是中空的——生物适应环境

  B．岸边的柳树发出嫩芽，长出新叶——生物能够繁殖后代

  C．树上的麻雀看到游人，拍打着翅膀飞走了——生物能对外界刺激作出反应

  D．盛开的桃花，有的粉的似霞，有的白的似雪——生物具有变异现象
  组卷：3引用：1难度：0.6

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• 2．如图是某同学在显微镜下观察到的蚕豆叶片下表皮的物像，甲→乙进行的规范操作是（　　）
  ①玻片向上移动
  ②玻片向下移动
  ③低倍镜换成高倍镜
  ④高倍镜换成低倍镜
  ⑤调节粗准焦螺旋
  ⑥调节细准焦螺旋

  A．①③⑤

  B．②④⑥

  C．②③⑥

  D．①④⑤
  组卷：95引用：29难度：0.4

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• 3．2022年3月21日东方航空公司MU5735航班在广西梧州藤县发生坠机事件，机上132人全部遇难，在寻找遇难人员的过程中，可以通过DNA鉴定的方式确定遇难人员的身份。DNA主要存在于细胞的哪一结构中（　　）

  A．细胞核

  B．细胞膜

  C．细胞质

  D．细胞壁
  组卷：53引用：2难度：0.5

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• 4．某同学在用显微镜观察“人体口腔上皮细胞”临时装片时，在不同放大倍数下，观察到甲、乙两个视野，下列描述不正确的是（　　）

  A．甲视野的物镜比乙视野的物镜短

  B．由甲视野变成乙视野需将玻片向左方移动

  C．调节细准焦螺旋可使视野更加清晰

  D．若使用相同的光圈和反光镜，则视野乙比视野甲亮
  组卷：9引用：3难度：0.9

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• 5．在细胞分裂过程中，对生物的遗传具有特别重要意义的过程是（　　）

  A．染色体排列于细胞中央	B．染色体先出现后消失
  C．细胞质平均分成两等份	D．染色体加倍后平均分配
  组卷：8引用：4难度：0.7

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• 6．下列四组实验装置及其相关描述正确的是（　　）

  A． 澄清石灰水变浑浊，证明种子呼吸产生了二氧化碳

  B． 向两试管中分别滴加碘液，试管②中变蓝

  C． 该实验探究的是光照对种子萌发的影响

  D． 该装置探究的是光对鼠妇分布的影响
  组卷：18引用：2难度：0.7

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• 7．长期坚持体育锻炼，能使（　　）

  A．肌细胞变粗

  B．肌细胞变粗，肌细胞数目减少

  C．肌细胞数目增多

  D．肌细胞变粗，肌细胞数目增多
  组卷：16引用：2难度：0.9

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• 8．生活中我们经常见到一些动物的行为，下列行为中都属于先天性行为的一组是（　　）

  A．小狼吃奶；海豚顶球

  B．鸡绕道取食；蝉鸣招引雌蝉

  C．乌贼遇到敌害时迅速喷出墨汁；羊排尿

  D．狗看见陌生人狂叫；蜻蜓点水
  组卷：0引用：1难度：0.5

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• 9．赵琳同学对一朵梨花进行了解剖，下列结构中属于梨花子房结构的是（　　）
  ①子房壁；
  ②花柱；
  ③胚珠；
  ④花药。

  A．②③

  B．①③

  C．①②④

  D．①②③④
  组卷：4引用：1难度：0.6

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• 10．如图为人体呼吸过程示意图，下列叙述错误的是（　　）
  

  A．过程①表示肺与外界的气体交换

  B．过程②后，血液由静脉血变为动脉血

  C．过程③中氧气的运输主要靠血浆

  D．过程④通过气体的扩散作用实现
  组卷：554引用：21难度：0.5

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二、简答题

• 31．某校项目式学习小组想探究“绿色植物在维持碳—氧平衡中的作用”，在连老师的指导下设计了如图一所示的密闭透明实验装置（忽略温度等因素对装置内气体体积等的影响）：将图一装置放在室外培养24小时，连接氧气检测仪，测得装置内一昼夜氧气浓度的变化曲线如图二所示；图三表示该装置内的植物叶肉细胞发生的某些生理活动；图四中M是植物进行生理活动时通过气孔排出的物质。请据图综合分析作答：
  
  （1）图一植物从营养液中吸收的水分主要用于

   

  作用，分析图一和图二可知，随着时间推移，红墨水滴的位置在一天中

   

  时（填时间）会移动到最右端。
  （2）若图三中丙为氧气，请写出乙中进行的生理过程反应式：

   

  ；在叶肉细胞中，乙代表的能量转换器为

   

  ；当乙参与的生理活动强度大于甲时，对应的氧气浓度变化曲线是图二中的

   

  段（填字母）。
  （3）图四中，若周围环境光照强度为0，则M代表的物质可能是

   

  。
  （4）2020年9月我国向世界宣布：2030年前实现碳达峰（二氧化碳排放不再增长），2060年前实现碳中和（二氧化碳净零排放）。为早日实现碳中和目标（图五），以下做法不能体现低碳生活的是

   

  。
  A.分类进行垃圾处理
  B.步行或骑单车上学
  C.使用太阳能热水器
  D.夏天长时间开空调
  组卷：243引用：2难度：0.1

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• 32．在探究“馒头在口腔中的变化”时，进行了以下三种处理：
  

  试管	实验材料	唾液	清水	处理方法
  1	馒头碎屑	2毫升	0毫升	充分搅拌后放入37℃温水中
  2	馒头碎屑	0毫升	2毫升	充分搅拌后放入37℃温水中
  3	馒头块	2毫升	0毫升	不搅拌，直接放入37℃温水中

  （1）馒头的主要成分是淀粉，消化淀粉的器官有

   

  ，淀粉在消化道中最终消化的最终产物是

   

  。
  （2）若1号与2号作对照，变量是

   

  ，探究的问题是

   

  ？
  （3）5～10分后取出三支试管，各滴加2滴碘液，摇匀，发现：

   

  号试管中的馒头遇碘后不变蓝。
  （4）实验结论：馒头变甜与牙齿的咀嚼、舌的搅拌以及

   

  有关。
  （5）本实验用37℃水浴，是因为

   

  。
  组卷：27引用：1难度：0.5

  解析