人教部编版八年级上册《3.1 维护秩序》2021年同步练习卷（5）

一、单项选择题

• 1．各种各样的社会规则，能够保证我们的世界在可控的范围内有效率地运行，同时也是对个体的保护。无论技术怎样进步、社会如何发展，规则都是“基础设施”。用实际行动捍卫我们的规则文明，就是在点亮你我生活、创造美好未来。这说明（　　）
  ①社会正常运行需要良好的秩序
  ②规则是强制性的，是不可违的
  ③社会秩序保障了人民安居乐业
  ④社会规则保障社会秩序的实现

  A．①②③

  B．①②④

  C．①③④

  D．②③④
  组卷：3引用：3难度：0.7

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• 2．社会秩序是社会生活的一种有序化状态，它与我们的生活息息相关。以下对社会秩序的认识正确的是（　　）
  ①降低社会运行效率
  ②包括社会管理秩序、公共场所秩序和交通秩序等
  ③有利于推动社会文明
  ④社会的正常运行需要秩序

  A．①②④

  B．①②③

  C．①③④

  D．②③④
  组卷：10引用：6难度：0.7

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• 3．社会秩序是社会生活的一种有序化状态，它与我们的生活息息相关。下列对社会秩序的认识，不正确的是（　　）

  A．社会秩序包括社会管理程序、生产秩序、交通秩序、公共场所秩序等

  B．社会正常运行需要秩序

  C．有了社会秩序，我们的人身财产安全就能得到保障

  D．社会秩序是人民安居乐业的保障
  组卷：11引用：16难度：0.7

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二、简答题

• 12．【遵守规则，我有责】
  
  （1）在我们生活中，有很多规则，如交通规则，公司规章等，你还知道哪些类似的规则？（至少两个）并写出这些规则在生活中的作用。
  （2）无规矩不成方圆，但在生活中仍有人无视规则，请举出身边违规行为。并针对这些违规状况，提出解决方案。
  组卷：4引用：1难度：0.3

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• 13．教养主要指文化和品德修养，它可以浸润人的其他所有美德而使之光彩夺目。亚米契斯说：“应当重视你在街上的行为。你在街上的表现，说明了你的教养。”斑马线前，机动车礼让行人；自动取票机前，让赶时间的旅客先取票……一个“让”字包含着浓浓的暖意，体现着一种教养。排队加塞、大声喧哗、车窗抛物、污言秽语……人们总是对这类挑衅公共秩序的行为“嗤之以鼻”，这是对教养的一种呼唤。
  （1）有教养的人必定是公共秩序的维护者。简要说明维护公共秩序的必要性。
  （2）请你就如何“成为一个有教养的人”提出建议。（从家庭生活、学校生活、社会交往等方面展开）
  组卷：2引用：1难度：0.6

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