2022-2023学年山东省烟台市莱州市八年级（下）期末语文试卷（五四学制）
发布：2024/7/9 8:0:8
一、积累与运用（32分）
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1．背诵默写。
（1）海内存知己，。（王勃《送杜少府之任蜀州》）
（2），波撼岳阳城。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）
（3），潭影空人心。（常建《题破山寺后禅院》）
（4）谁见幽人独往来，。（苏轼《卜算子•黄州定慧院寓居作》）
（5），只有香如故。（陆游《卜算子•咏梅》）
（6）天之苍苍，其正色邪？？（《庄子•北冥有鱼》）
（7）马之千里者，，。（韩愈《马说》）
（8）古代诗人心系家国，关心人民疾苦，悲天悯人的济世情怀在诗歌中处处可见。杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中直接抒发心怀黎民的崇高理想和美好心愿，“，”；白居易在《卖炭翁》中则怀着悲悯之情描写了主人公的矛盾心理，“，。”组卷：3引用：3难度：0.5 -
2．下面句子没有语病的一项是（ ）
组卷：12引用：3难度：0.8 -
3．下列各项表述有误的一项是（ ）
组卷：16引用：3难度：0.8 -
4．下列各句标点使用不规范的一项是（ ）
组卷：24引用：4难度：0.8
二、阅读（38分）
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11．阅读回答问题。
读三峡
王充闾 ①“船窗低亚小栏干，竟日青山画里看”。我满怀着四十余年的渴慕，放舟江上，畅游三峡，饱览着山川胜景。
②三峡，这部上接苍冥、下临江底，近四百里长的硕大无朋的典籍，是异常古老的。早在语言文字出现之前，不，应该说早在浑沌初开、乾坤始莫之际，它就已经摊开在这里了。它的每一叠岩页，都是历史老人留下的回音壁、记事珠和备忘录。里面镂刻着岁月的屐痕，律动着乾坤的吐纳，展现着大自然的启示；里面映照着尧时日、秦时月、汉时云，浸透了造化的情思与眼泪。
③我们不能设想在自己有限的一生中，读尽它的无限内涵，但总可以观嬗变于烟波浩渺之外，启哲思于残编断简之中。作为现实与有限的存在物，人们徜徉其间，一种对山川形胜的原始恋情，与源远流长的历史激动，会不期而然地被呼唤出来。
④在这锦山秀水之间，早在五千年前就曾闪烁着大溪文化的异彩。两千年前，扁舟一叶从那条唤作香溪的水河里，载着一位绝代佳姝，“昭君自有千秋在，胡汉和亲识见高”，不独闾里之荣，也是邦家之光。两汉之交，公孙述枭踞白帝城，跃马称帝。过了三周甲子，这里又成了吴蜀争雄的战场，年轻的陆逊创了“火烧连营七百里”的赫赫战功。刘先主永安宫一病不起，将他的嗣子、未竟事业连同未来的千般险阻，一股脑托付给他的军师。诸葛公神机妙算，在鱼腹浦摆下了“八阵图”……
⑤今日舟行访古，不仅史迹久湮而江山亦不可复识矣。就诗而言，巫山十二峰可以说是一部不是靠语言文字，而由境界氛围酿成的朦胧诗卷。两岸诸峰时隐时现，忽近忽远，笼罩在云气氤氲、雨意迷离的万古空朦之中，透出一种“悠然心会，妙处难与君说”的朦胧意态。比之于绘画，巫山十二峰，无疑是整个三峡风景线上，一条最为雄奇秀美的山水画廊。在这里钩皴点染、浓淡干湿、阴阳向背、疏密虚实等各种表现手法兼备毕具。那群峰竞秀、断崖千尺的高峡奇观，宛如刀峰峻劲、层次分明的版画。而云封雾障中的似有若无，令人神凝意远的万叠青峦，则与水墨画同其韵致……
⑥著名学者王国维有过“古今之成大事业、大学问者，必经三种之境界”的说法，还有人把绘画分为写实、传神、悟妙三个层次。我以为，读三峡可能也有三种灵境：始读之，止于心灵对自然美的直接感悟，目注神驰，怦然心动。再读之，会感到主观的生命情调与客观景物交融互渗，物我融为一体，亦即辛弃疾词中所说的：“我见青山多妩媚，料青山见我应如是。情与貌，略相似。”卒读之，则深入画境，浓酣忘我，“冲然而澹，悠然而远”，进入《易经》中那“天地因蕴，万物化醇”的灵境，此刻该是“此中有真意，欲辨已忘言”了。
（1）本文作者放舟江上，细读三峡，都读出了哪些景与思？请根据文章内容填空。
①三峡是古老硕大的典籍，有无限内涵
②三峡有
③三峡有
④三峡可以读出三种不同灵境
（2）联系上下文，说说第②段中加点的“摊开”一词为什么用得好。
（3）三峡的风物众多，如山峰、溪水、森林、云霞……请任选一项，仿照第②段中画线的句子写出你的感悟。
它的，都是。里面。
（4）第⑥段最后引用了“此中有真意，欲辨已忘言”一句诗。这句诗的作者是，此诗中最能表现作者生活追求的一联是，。组卷：7引用：3难度：0.3
三、写作（50分）
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12．作文。
请以“ ，那么珍贵”为题写一篇文章。
写作要求：①把题目补充完整；②不少于600字；③除诗歌外，文体不限；④文中不得出现真实的人名、校名。组卷：0引用：3难度：0.7
