2020年贵州省贵阳市高考生物一模试卷

一、选择题。

• 1．下列有关细胞结构和功能的叙述，正确的是（　　）

  A．溶酶体膜破裂后释放出的酶会造成细胞结构的破坏

  B．细胞膜两侧的离子浓度差是通过自由扩散实现的

  C．细胞的体积增大，有利于细胞与外界环境进行物质交换

  D．细胞骨架与细胞分裂有关，它的组成成分与生物膜基本支架相同
  组卷：27引用：4难度：0.6

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• 2．在光合作用中，某种酶能催化CO₂+C₅→2C₃．为测定该酶的活性，某学习小组从菠萝叶中提取该酶，在适宜条件下，用其催化C₅与¹⁴CO₂的反应，并检测产物C₃的放射性强度。下列分析错误的是（　　）

  A．该酶催化的上述反应过程为CO2的固定

  B．该酶存在于菠菜叶肉细胞的叶绿体基质

  C．该酶催化的上述反应需要在黑暗条件下进行

  D．单位时间内C3的放射性越高说明该酶活件越强
  组卷：35引用：4难度：0.7

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• 3．关于“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂实验”及相关叙述错误的是（　　）

  A．在同一分生组织中可以看到处于不同分裂时期的细胞，分裂间期的细胞最多

  B．通过统计视野中不同时期的细胞数目，可比较细胞周期不同时期的时间长短

  C．有丝分裂产生的子细胞染色体数目不变，在形态、结构和生理功能上保持相似性

  D．培养洋葱根尖时添加适量DNA合成可逆抑制剂，可使细胞停滞在细胞周期的分裂期
  组卷：38引用：1难度：0.7

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• 4．切除幼年小狗的甲状腺后，小狗发生的生理变化正确的是（　　）

  A．TSH的分泌减少	B．小狗脑的发育迟缓
  C．小狗的耗氧量上升	D．神经系统的兴奋性提高
  组卷：17引用：1难度：0.7

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[生物--选修1生物技术实践]

• 11．研究小组为了从土壤中筛选淀粉分解菌需使用以淀粉为唯一碳源的培养基，将某土壤稀释液涂布接种一个平板培养后，若细菌能分解淀粉，培养平板经碘液处理，会出现以菌落为中心的透明圈（如图）。为研究其分解淀粉的能力，测量菌落和透明圈直径（如下表）：
  

  菌种	菌落直径（mm）	透明圈直径（mm）
  细菌Ⅰ	5.1	11.2
  细菌Ⅱ	8.1	13.0

  （1）如图所示接种微生物的工具是

   

  ，图中菌落数

   

  （填“可以”或“不可以”）作为淀粉分解菌的计数结果，原因是

   

  。
  （2）测量时应

   

  （填“打开皿盖测量”“直接在皿盖上测量”或“直接在皿底测量”）。结合表中数据分析得到，分解淀粉能力最强的菌种是

   

  。
  （3）以淀粉为原料采用固定化技术生产葡萄糖，一般选择固定化酶，而不选择固定化细胞，理由是

   

  。
  组卷：14引用：1难度：0.7

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[生物--选修3：现代生物科技专题]

• 12．苯丙酮尿症是一种单基因遗传病，由于PKU某因突变导致患者尿液中含有大量苯丙酮酸。基因定点整合可替换特定某因用于该病治疗，即将正常PKU基因定点整合到PKU基因突变的小鼠胚胎干细胞的染色体DNA上，替换突变基因。简要过程如下图所示。请回答下列问题：
  注：图中neoR为新霉素抗性基因，HB1和HB2为小鼠胚胎干细胞染色体DNA上突变的PKU基因两侧的一段DNA序列。
  
  （1）构建重组载体时，需要根据

   

  序列分别合成HB1'和HB2'，在二者之间除了插入正常的PKU基因和neoR基因以外，还必须含有

   

  。此过程常用的工具酶有

   

  ，neoR基因的作用是

   

  。
  （2）可用

   

  技术将重组载体导入小鼠胚胎干细胞，诱导相应区域互换，完成胚胎干细胞的基因改造。胚胎干细胞的特点有

   

  （答出两点即可）。
  （3）现用完成基因改造后的胚胎干细胞进行个体生物学水平鉴定，写出鉴定思路、结果及结论：

   

  。
  组卷：25引用：4难度：0.6

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