人教部编版七年级下册《10.2 我们与法律同行》2021年同步练习卷（43）

一、选择题（共16小题，每小题0分，满分0分）

• 1．青少年不仅是法治中国建设的受益者，更应该成为参与者和推动者。对此，下列说法中不正确的是（　　）

  A．青少年要遵守法律法规，自觉养成尊法学法守法用法的好习惯

  B．青少年身心发展不够成熟，还没有履行法律义务的能力

  C．提高青少年的道德水平有助于法治文化环境的形成

  D．增强法治意识，依法办事，是青少年健康成长的基本要求
  组卷：54引用：8难度：0.7

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• 2．法治意识是人们对法律发自内心的（　　）
  ①认可
  ②崇尚
  ③遵守
  ④服从

  A．①②③

  B．②③④

  C．①③④

  D．①②③④
  组卷：9引用：4难度：0.7

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• 3．建设法治中国有赖于每个公民的积极参与。因此，未成年人应该（　　）
  ①学法尊法守法用法
  ②举报违法犯罪行为
  ③依法规范自身行为
  ④参与制定法律法规

  A．①②③

  B．①②④

  C．①③④

  D．②③④
  组卷：8引用：4难度：0.8

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• 4．2019年4月23日，陇西县渭河某中学5名学生因琐事对同校学生张某进行殴打，致张某抢救无效死亡。后涉案犯罪嫌疑人被全部抓获并依法采取强制措施。面对此类校园欺凌，下面做法不正确的是（　　）

  A．及时向老师、家长求助

  B．保持沉默，忍气吞声，隐瞒事实真相

  C．假装顺从，拖延时间，寻找机会报警

  D．要尊法学法懂法守法，增强法治意识，学会依法办事
  组卷：1引用：3难度：0.8

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• 5．2019年5月28日，我市某中学七年级开展“思灾难学应对之道重细节立安全之校”的主题活动，活动中进行了安全知识讲解和安全疏散演练。这有利于青少年学生（　　）
  ①提高防范和自救意识
  ②防止一切伤害
  ③增强应对灾难的能力
  ④将自身安全放在首位

  A．①②

  B．①③

  C．②③

  D．②④
  组卷：23引用：3难度：0.6

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• 6．近一段时间，校园暴力成为网络热议话题，群殴、羞辱等校园暴力频发，引发社会各界广泛关注。远离校园暴力，作为中学生，我们要（　　）
  ①积极参与制裁违法犯罪行为
  ②自觉学法守法，关爱他人生命健康
  ③拭目以待，杜绝校园暴力犯罪的发生
  ④培养自我保护意识，掌握自我保护方法

  A．①②

  B．①④

  C．②③

  D．②④
  组卷：2引用：5难度：0.7

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二、解答题（共2小题，满分0分）

• 17．明知燕隼是国家保护动物，河南在校大学生闫某和朋友在家乡捕猎国家二级保护动物燕隼16只，并通过QQ、贴吧等网络渠道售卖。根据刑法及相关司法解释，猎捕国家二级保护动物隼科十只以上，应当判处十年以上有期徒刑。法院一审以非法猎捕珍贵、濒危野生动物罪和非法收购珍贵、濒危野生动物罪，判处闫某有期徒刑十年六个月。案件判决经媒体报道后，引发网友热议。
  网友甲：“培养一个大学生不容易，掏个鸟窝就被判刑十年六个月，量刑太重，应网开一面。”
  网友乙：“偷猎可耻，建设法治中国，人人有责。”
  ……
  （1）你怎样看待网友甲的观点？
  （2）闫某的行为带给你哪些警示？
  组卷：41引用：6难度：0.2

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• 18．“增强全面法治观念，推进法治社会建设”，要求把法治教育纳入国民教育体系。某初中学校准备举办一次法治教育宣传活动，假如你是该校的一名学生，请你积极参与完成下列问题：
  [案例分析]案例一：一名快递员驾驶的机动三轮车与一辆出租车发生剐蹭，出租车司机便辱骂并连续抽打快递员耳光，当地警方依法对打人者处以行政拘留10天的处罚。这一打人视频引起网友关注，众多网友纷纷谴责打人者，可是也有一些“义愤”的网友轮番侮辱和恐吓打人者，有的甚至直接上门骚扰。
  案例二：陕西咸阳一快递员蹭上路边轿车，主动留下联系方式；浙江乐清一儿童开车门时碰到相邻车辆，家长留字条致歉。这两起剐蹭事件的当事人均得到了车主的谅解，受损车主均未要求赔偿。
  （1）请对网友的“义愤”之举作出恰当评价。
  （2）从上述事件中找出两个值得点赞的行为，并指出其传递的正能量。
  [了解法律]（3）如果让全校学生了解更多关于义务教育和自我保护方面的法律规定，你会重点推荐哪几部法律？（三部法律名称即可，3分）
  [落实行动]（4）要让法治深深地“植根于每个孩子的头脑深处”，你认为广大中学生应该做出哪些实际行动？（三点即可）
  组卷：21引用：4难度：0.1

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