2022-2023学年河南省三门峡市灵宝市八年级（下）期中语文试卷

一、积累及运用（共28分）

• 1．阅读下面语段，回答问题。
        2022年秋，新一轮新冠疫情袭来，郑州市立即启动应急机制，迅速开展流调、检测、消杀、隔离等相关工作。疫情就是命令，防控就是责任。一再闪烁的手机弹窗，一再更新的疫情地图，一再强调的部署要求，无不折射出疫情防控局面的复杂严jùn①          。疫情已fú②         射到多省市，感染链仍在延长，各领域都积极重视，医护人员、志愿者踊③            跃前往疫情一线。这轮新冠肺炎疫情⑤        是传播趋势，⑥           毒株变异的强传染性，都容不得半点麻痹大意，容不得丝毫侥幸心理，更容不得任何轻视怠④         慢。
  （1）给语段③④横线处加点的字注音。
  （2）根据语段①②横线处拼音写汉字。
  （3）在⑤⑥处补写恰当的词语，使文段语意完整连贯的一项是

   

  
  

  A.不但	而且
  B.无论	还是
  组卷：2引用：1难度：0.8

  解析

• 2．古诗文默写。
  （1）青树翠蔓，

   

  ，参差披拂。（柳宗元《小石潭记》）
  （2）左刻“

   

  ”，石青糁之（魏学洢《核舟记》）
  （3）

   

  ，君子好逑。（《诗经关雎》）
  （4）一日不见，

   

  。（《诗经郑风》）
  （5）

   

  ，胡为乎中露？（《诗经邶风》）
  （6）气蒸云梦泽，

   

  。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）
  （7）无为在歧路，

   

  。（王勃《送杜少府之任蜀州》）
  组卷：6引用：3难度：0.5

  解析

• 3．名著阅读。
  为了提高阅读效率，老师推荐大家采用选择性阅读的方法阅读《经典常谈》，请你据此完成下面问题。
  （1）小语想要了解屈原的爱国情感，那么他应该选择阅读的内容是

   

  
  A.《说文解字》第一
  B.四书第七
  C.《周易》第二
  D.辞赋第十一
  （2）请你仿照示例，结合《经典常谈》中《＜诗经）第四》一章的内容以及语文素养积累，体会“诗言志”的育人作用。
  

  原句	原义	教育意义
  如切如磋，如琢如磨。	指治玉，好像切制，好像锉平，好像雕琢，好像磨光；将玉比人。	做学问要精益求精。
  靡不有初，鲜克有终。	凡事都有个开始，但经常不了了之，没个结果。
  它山之石，可以攻玉。	别的山上面的石头坚硬，可以用来琢磨玉器。
  组卷：8引用：1难度：0.5

  解析

四、作文（50分）

• 10．童年回忆中，平桥村老人孩子的真挚感情让鲁迅温暖，“枣园的灯光”让回延安的贺敬之温暖，母亲递过来的灯笼让吴伯箫温暖，你在生活中又遇到了哪些温暖呢？
        请以“             伴我温暖前行”为题先补全题目再作文。
        要求：①除诗歌外，文体不限；
        ②不少于600个字；
        ③文中不得出现真实的地名、校名和人名；
        ④书写要正确、规范、美观。
  组卷：1引用：1难度：0.5

  解析

• 11．回首过去，一个场景，一件趣事，一种境遇……往往可以让你触“境”生情，那“境”那情，随着回忆愈加醇厚，常常可以引发你更多的回味、联想和思考。请你仿照《社戏》，自拟题目，写一篇回忆性文章。要求写出自己真实的情思，内容健康积极，可仿写《社戏》的词句但不要抄袭。
        要求：①除诗歌外，文体不限；
        ②不少于600个字；
        ③文中不得出现真实的地名、校名和人名；
        ④书写要正确、规范、美观。
  组卷：3引用：1难度：0.5

  解析