2022-2023学年山西省太原师范学院附中七年级(上)第一次月考语文试卷
发布:2024/11/1 9:30:3
一、读•书(30分)
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1.赏读下面书法作品,并用楷体将其正确、规范地书写在田字格内。
组卷:3引用:1难度:0.9 -
2.诗文默写。
(1)水何澹澹,
(2)我寄愁心与明月,
(3)“
(4)看,像牛毛,像花针,像细丝,
(5)春天像健壮的青年,
(6)子曰:“贤哉,回也!
(7)子曰:“
(8)与人交往,我们应该有君子风范。即使不被别人理解,也不要心存怨恨。正如《<论语>十二章》中所言:“
(9)王湾的《次北固山下》一诗中,描绘涨潮时水面宽阔,帆船顺风而行的诗句是:
(10)《观沧海》中,借助奇特的想象来表现大海吞吐日月星辰气概的诗句是:
(11)面对秋景,不同的诗人有不同的感触:曹操途登碣石,临风观海,豪情万丈:“秋风萧瑟,组卷:3引用:1难度:0.5
二、读•思(40分)
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3.选出加点字字音正确的一项( )
组卷:86引用:4难度:0.8 -
4.下列词语中没有错别字的一项是( )
组卷:15引用:2难度:0.5 -
5.下列句子中加点的词语使用有误的一项是( )
组卷:6引用:1难度:0.8
二、读•思(40分)
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15.阅读下面的文字,完成问题。
与春为邻ㅤㅤ①能够触摸到春的筋骨,有着令人慌张的气息。仿佛就是在一夜之间,红梅粉色的花一树怒放。
ㅤㅤ②几天前,米粒大小的花在黢黑干瘦的枝条上探头探脑地张望春天,羞羞答答的模样,仿佛花季少女在寻找自己的白马王子,青涩的情愫唯恐被人知道似的。
ㅤㅤ③不见一片叶子,一树繁花妖娆妩媚,美艳绝伦。丝丝缕缕的幽香沁入心脾,清清浅浅,浅浅悠悠,我仿佛能听到花的呼吸,那么轻,那么匀。
ㅤㅤ④夜里的雨,润物无声。草醒了,花醒了,空气清新地让人陶醉。泥土的味,混合着草的香,花的味,一同氤氲在早晨的空气中。这是大地吐故纳新的呼吸。黄天厚土在春雨的滋润下,一夜酣睡醒来,酣畅地打着呵欠。我仿佛看到它胸部一起一伏,绵长而均匀。暖暖的气息唤醒了花草的梦、鸟的梦,一起在一个清晨醒来。
ㅤㅤ⑤一群麻雀在地上啄食,叽叽喳喳。它们在谈论着食物、雨水春天和爱情。它们在地上蹦蹦跳跳,欢欣鼓舞。原来,它们心中也居住着一个春天。
ㅤㅤ⑥阳光晴好,河面上闪着点点金光。柔若无骨的春风撩拨着水,涟漪泛起。水中央的几只水鸟,叫不出名字,结伴嬉水,水流向东,浩浩荡荡。远处的秦岭青如眉黛,近处的河水清清凉凉。天上 闲云朵朵,耳边鸟鸣啁啾。好一个新的春天,活色生香在眼前,不是画卷,胜似画卷。柳树早已站成河岸边的新娘,长发飘飘,婀娜多姿,万种风情。湖水做了照妆之镜,明镜映娇娘,怎一个美字了得。
ㅤㅤ⑦田园上,起身的麦苗做了绿毯,铺天盖地,排山倒海般的气势尽情渲染,春天来了,春天来了。一望无际的绿色显示着春天勃勃的生机。田间地头春耕的人星星点点,麦田锄草的,挑野菜的,种树的……人勤春早,他们才是春天最美的风景。
ㅤㅤ⑧天上的风筝多了起来,花花绿绿的彩带装扮着天空。风筝越升越高,那些“蜈蚣”“老鹰”“青蛙”等越发活灵活现,天空生动热闹了起来。地上的人牵着线走,目光被高高飘扬的风筝牵着,欣喜的心放飞着,飘向远方……
ㅤㅤ⑨桃红柳绿,姹紫嫣红,大自然散发出芬芳、迷人的魅力。人处其中,无不被明媚的春景所感染、鼓舞和欣喜。我常会从破土而出的嫩芽感受到新生的力量,从枝头绽放的花朵体悟到生命的蓬勃和美丽,从一岁一季的枯荣兴衰中感知季节轮回和生活的甘苦……
ㅤㅤ⑩我常想,人人都喜爱春天,大概是因为春天一切都在生长,而生长就意味着希望、收获。大自然竭尽全力地展现着它的色、味、形之美,而谁又能拒绝了美呢?我们自然不自然地被这自然之美吸引着、熏陶着、引领着。我们与春而邻、与春同行,我们对生活充满了希望,充满了信心,充满了奋斗的力量。
ㅤㅤ⑪这新生的春天,这新生的希望,这新生的美好,渐行渐深。
(1)在作者笔下,春天不同的景物也具有不同的特点。请根据文章内容,将下面的表格补充完整。春景 特点 红梅 妩媚怒放,沁人心脾 麻雀 ① 河 ② 田园 ③ 风筝 ④
①远处的秦岭青如眉黛,近处的河水清清凉凉。天上闲云朵朵,耳边鸟鸣啁啾。(从调动感官的角度)
②柳树早已站成河岸边的新娘,长发飘飘,婀娜多姿,万种风情。湖水做了照妆之镜,明镜映娇娘,怎一个美字了得。(从修辞手法的角度)
(3)简要分析文章标题“与春为邻”的妙处。组卷:8引用:1难度:0.3
三、读•写(30分)
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16.秋的魅力是沙沙的落叶声,是层林尽染的绚烂,是五谷丰登的喜悦……秋,别有一番韵味,总会牵动你的情思,请你以“秋韵”为题,运用生动形象的语言写一篇写景短文,表达你的无限情思。
ㅤㅤ要求:
①抓住景物特征。
②运用恰当的修辞手法。
③300字左右。组卷:1引用:1难度:0.5