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2023-2024学年浙江省温州市八年级(上)期中语文试卷

发布:2024/10/8 17:0:1

一、【回溯教材经典】

  • 1.根据拼音填写汉字。
          长江前线,我们感受百万大军锐不可(1)dāng
     
    的气势;新德里赛场,我们见证吕伟夺冠的精彩时刻;渤海海域,我们领略飞行员(2)xián
     
    熟的技艺,感动于科研人员的(3)dān
     
    精竭虑……(4)áo
     
    游于人类历史长河,我们汲取着励志能量。

    组卷:15引用:1难度:0.5

二、【诗擎生命欢喜】

  • 2.完成诗句填空,为班刊取名。
    小新:为班刊取名,我们可以从古诗文中寻找灵感。以下是我们整理的关于“励志”的古诗名句,请你补充完整。
          “(1)
     
    ,终岁掌端正”,在《赠从弟》中可见刘桢欣赏松柏傲雪凌霜的美好品格;“乱花渐欲迷人眼,(2)
     
    ”,在《钱塘湖春行》中可见白居易最爱钱塘湖早春之生机勃勃;“(3)
     
    ,江入大荒流”,在《渡荆门送别》中李白沉醉于楚国辽阔的大江夜景;“树树皆秋色,(4)
     
    ”,一丛丛树,一座座山,投射着王绩的心绪;“(5)
     
     
    。”(《使至塞上》)一缕烽烟,一轮落日,引发王维的情怀。
    小语:看过你的整理后,我发现很多古诗都能给予我们精神力量,但我觉得(6)
     
    (填序号)这一处诗句与班刊主题不太吻合,建议换成曹操《龟虽寿》的“(7)
     
     
    ”。
    小新:好的,那我们从所整理名句中选择一句,提取其中关键词(8)“
     
    ”为班刊取名,理由是:(9)
     

    组卷:26引用:2难度:0.5

六、【寄情自然山水】

  • 6.阅读文言语段,完成任务。
    【甲】
    卢山五咏•三泉
    (北宋)苏轼
    皎皎岩下泉,无人还自洁。
    不用比三星,清光同一月。
    【注释】①卢山;位于密州(现山东诸城)。苏轼因不满王安石变法遭朝廷政敌排挤,曾外调到密州任职,期间登临过卢山。②三星:天空中的明星。
    【乙】
    记承天寺夜游
    (北宋)苏轼
          元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。                 水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。
    【丙】临皋闲题
    (北宋)苏轼
          临皋亭下八十数步,便是大江,其半是峨媚雪水,吾饮食沐浴皆取焉,何必归乡哉!江山风月,本无常主,闲者便是主人。闻范子丰园池,与此孰?所不如者,上无两税及助役钱
    【注释】①临皋:位于黄州,此文写于苏轼被贬黄州期间。②范子丰:名百嘉,是苏轼的儿女亲家。③两税:夏秋两税。④助役钱:根据当时的免役法,豪绅、官吏等为免于服役而支付的钱。
    (1)小新对【乙】【丙】两文的文言词语进行了梳理,请你完成下表。
    文言词语释义 根据字形特征,进行推测 ①根据“户”的字形演变,可知“月色入户”的“户”意思是
     
    词类活用,变换词性 ②“第”本义是宅院,“闻范子丰新园池”中“第”是词类活用,联系上下文,“第”在此句中的意思是
     
    语境推测 与此孰
     

    (胜:A胜利;B超过;C优美的;D古代妇女的饰物;E能承担,能承受《古代汉语常用词典》。)
    课内迁移 上无两税及助役钱耳
     
    。(但少闲人如吾两人者。《记承天寺夜游》)
    (2)小新打算给诗文配图,请你根据提示,完成表格里的任务。
    明月 泉水
    ①请补全原文
     
    ,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。(《记承天寺夜游》)◎画面描绘
    月光清朗,洒落庭中,一片清辉白茫茫的,好似积水空潭一般,“水”中还有水草漂浮、摇曳,恍恍然如仙境一般。
    原文:《卢山五咏•三泉》皎皎岩下泉,无人还自洁。不用比三星,清光同一月。
    ◎画面描绘
     
    (3)关于苏轼专题的选文,小新和小语进行了如下讨论。
          小新:【甲】文契合班刊励志主题,因为①
     
    (结合诗句分析)。
          小语:【丙】文可以删掉,苏轼在《记承天寺夜游》终自称“闲人”,在《临皋闲题》中亦称自己为“闲者”,两者都②
     
    (写出相似点)。
          小新:我觉得【丙】文不应该删掉,【丙】文符合班刊励志主题,同时【丙】文思想内涵与【乙】文也有区别,③
     
    (结合作品,进行分析)。

    组卷:32引用:1难度:0.5

七、【笔抒励志心声】

  • 7.作文。
          董宇辉说:“努力不是为了证明自己有多优秀,而是在意外和不可控的因素来临时,那些平常努力积淀的涵养和能力,可以成为我们抗衡一切风雨的底气。”
          励志班刊是我们看世界的外向探索,也是我们回望自己的内向追溯,用笔来书写我们自己关于“努力”的故事与思考吧。
    文体选择 写作方向 写作内容
    记叙文 通过努力获得认可的经历 获奖经历/获得表扬与肯定/得到他人的认可……
    记叙文 努力过但失败的经历 考试失利/比赛落败/努力呵护的友情破裂……
    传记 聚焦班刊励志人物回溯个体阅读储备 居里夫人/丘索维金娜/革命战士/苏轼……
    议论文 努力vs躺平 所有的努力都会被看到/躺平是解药……
    要求:(1)文体自选(诗歌除外):题目自拟;(2)不少于500字;(3)文中不得出现真实姓名和校名。

    组卷:17引用:1难度:0.5
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