2022-2023学年江苏省南京市建邺区致远中学九年级(上)质检数学试卷(10月份)
发布:2024/4/20 14:35:0
一、选择题(本大题共有6小题,每小题2分,共12分)
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1.下列方程中是关于x的一元二次方程的是( )
组卷:652引用:205难度:0.9 -
2.在九年级体育中考中,某班参加仰卧起坐测试的一组女生(每组8人)测试成绩如下(单位:次/分):46,44,45,42,48,46,47,45.则这组数据的极差为( )
组卷:734引用:7难度:0.9 -
3.关于x的一元二次方程kx2-2x-1=0有两个不相等的实数根,则k的取值范围是( )
组卷:6685引用:91难度:0.7 -
4.若⊙O的直径为8cm,点A到圆心O的距离为3cm,则点A与⊙O的位置关系是( )
组卷:155引用:2难度:0.9 -
5.已知正六边形的边长为2,则它的内切圆的半径为( )
组卷:4118引用:28难度:0.9 -
6.如图,在平面直角坐标系中,⊙P的圆心是(2,a)(a>2),半径为2,函数y=x的图象被⊙P截得的弦AB的长为
,则a的值是( )23组卷:3858引用:75难度:0.4
二、填空题(本大题共8个小趣,每题2分,共16分,不需写出解答过程,请把正确答案直接填写在相应位置上)
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7.方程x(x-1)=0的解是:.
组卷:458引用:37难度:0.9 -
8.若
,则xy=23=.x+2yy组卷:82引用:1难度:0.7 -
9.如果线段c是a、b的比例中项,且a=4,b=9,则c=
组卷:95引用:13难度:0.7
三、解答题(本大题共88分,请在指定区域内作答,解答时应写出演算步骤)
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26.已知⊙O半径为1,若点P在⊙O外且⊙O上存在点A、B使得∠APB=60°,则称点P是⊙O的领域点.
(1)对以下情况,用三角板或量角器尝试画图,并判断点P是否是⊙O的领域点(在横线上填“是”或“不是”).①当OP=1.2时,
点P⊙O的领域点②当OP=2时,
点P⊙O的领域点③当OP=3时,
点P⊙O的领域点
(3)如图,以圆心O为坐标原点建立平面直角坐标系xOy,设直线y=-x+b(b>0)与x轴、y轴分别相交于点M、N.
①若线段MN上有且只有一个点是⊙O的领域点,求b的值;
②若线段MN上存在⊙O的领域点,求b的取值范围.组卷:515引用:4难度:0.2 -
27.问题提出:
我们知道,过任意一个三角形的三个顶点能作一个圆,过任意一个四边形的四个顶点能作一个圆吗?
初步思考:
(1)给出了一些特殊的四边形:①矩形②菱形③等腰梯形④正方形,能过它们四个顶点作一个圆的是 (填写序号),过某个四边形四个顶点作一个圆的四边形相对的两个内角的关系是 .
进一步研究:
(2)如果过某个四边形的四个顶点不能作一个圆,那么其相对的两个内角之间有上面的关系吗?请结合图1的两幅图说明其中的道理.(提示:考虑∠B+∠D与180°之间的关系)
由上面的探究,请用文字语言直接写出过某个四边形的四个顶点能作一个圆的条件 .
拓展延伸
(3)如何过圆上一点,仅用没有刻度的直尺,作出已知直径的垂线?
已知:如图2,AB是⊙O的直径,点C在⊙O上,求作:CN⊥AB.
作法:①连接CA,CB;
②在上任取异于B、C的一点D,连接DA,DB;ˆCB
③DA与CB相交于E点,延长AC、BD,交于F点;
④连接F、E并延长,交直径AB于M:
⑤连接D、M并延长,交⊙O于N.连接CN.
则CN⊥AB.
请按上述作法在图2中作图,并说明CN⊥AB的理由,(提示:可以利用(2)中的结论)组卷:257引用:1难度:0.2