2022-2023学年湖北省武汉市蔡甸区部分学校七年级（下）期中语文试卷

一、阅读。（共55分）

• 1．阅读下面的实用类文本，完成问题。
  “小帅小美”解构了电影？当作一种选择就好ㅤㅤ①“注意看，这个男人叫小帅，他刚从坏人手里救下心爱的女孩小美，他们俩此时逃进了一片森林……”这样的开场白，你一定似曾相识。在短视频平台上，无论哪种类型的电影，男主都可以是“小帅”，女主都可以是“小美”，他们的开场通常处在某个暴力、刺激的场景。这类短视频往往用几分钟就可以解说一部几小时片长的电影，或是几十回合的名著。
  ㅤㅤ②一直以来，几分钟解说电影都让人“又爱又恨”。“爱”的是它确实“短平快”，极大缩短了人们了解一部电影的时间，提供了一种或搞笑或另类的解构欣赏路径。“恨”的是它更像是一种“电子榨菜”：人们看完好像并没有提升什么欣赏力，也没有获取什么有用的信息。因此很多人担心，一旦对这种“电子榨菜”产生依赖，会消解电影的艺术性与深刻性。
  ㅤㅤ③毫无疑问，技术一旦给人们的生活“一键加速”，耐心就会成为一种稀缺品。快速的信息传递的确可以让人不假思索，这也是短视频站上“风口”的社会原因之一。几分钟解说电影其实也是适应短视频平台而产生的新型观影形式，我们可以选择跳转、倍速播放76集的《甄嬛传》、80集的《武林外传》、3小时片长的《泰坦尼克号》，也可以17分钟就读完马尔克斯的《百年孤独》，在碎片化的时间摄取大量信息。
  ㅤㅤ④换个角度讲，技术让我们成为了时间的主人。既然如此，那么无论是完整欣赏还是解构速览一部电影，都应该被当作提供给观众的另一种观看选择，而不是唯一的选择。
  ㅤㅤ⑤在快时代，观众更需要具备一种可快可慢阅读的能力。完整欣赏一部电影，可以品味到它的细节、美学、配乐和情节转折；而观看速览影片的短视频，也可以作为观众了解自己是否对影片有兴趣的先导。两种观看方式各有千秋，尊重观众的选择就好。
  ㅤㅤ⑥当然，完整观影需要更多耐心和时间，但也恰恰因此，观众才真正可以理解一部电影的艺术造诣和主旨。很多故事片，正是在时间的流转之中，情节不疾不徐地铺陈展开，才让人慢慢体会到亲情、爱情等感情之温厚。
  ㅤㅤ⑦身处繁忙的生活中，同时要面对更便捷选择的冲击，我们会希望人们保留慢观影的能力，而不是一味躲进短视频的速览世界中。当然，解说电影超强的信息传递有效性，还有开篇的一鸣惊人、起承转合的意想不到、结尾戛然而止的悬念设置……也许可为以后电影的情节安排提供新的思路。
  ㅤㅤ⑧解说电影类视频也需要有版权规范和内容规范。如果一味以暴力、黄色等低俗刺激的镜头示人，侵犯原作的版权，曲解原作的主旨，那么一定会走向劣质化的道路，“人人喊打”，无益于短视频的长期发展。
  ㅤㅤ⑨但有一点越来越成为共识：长短视频并非替代关系，而是一种互补。对于很多技术平台来说，长短视频协同合作已经成为了未来的发展方向。
  ㅤㅤ⑩我们不能否认的是，电影里既有阳春白雪也有“小帅和小美”这样的下里巴人。观影世界应当是丰富多元、开放包容的。阳春白雪和下里巴人之间的界限，就交给观众来把握吧。
  （1）有关“几分钟解说电影类短视频”的理解不正确的一项是

   

  
  A．它为人们提供了一种搞笑或另类的解构欣赏路径。
  B．它可以让人们在碎片化时间里获取大量的信息。
  C．它可以让人们提前了解自己是否对一部电影有兴趣。
  D．它消解了电影的艺术性和深刻性，无益于提升人们的欣赏力。
  （2）对观看完整类电影的必要性的理解，下列不正确的一个选项是

   

  
  A．可以品味到一部电影的细节、美学、配乐和情节转折。
  B．观众能真正理解一部电影的艺术造诣和深刻的主旨。
  C．让观众在不疾不徐的情节中体会到各种温厚的感情。
  D．只有提升慢观影的能力，才能消除便捷选择的冲击。
  （3）本篇文章的写作意图是什么？
  组卷：6引用：1难度：0.5

  解析

• 2．阅读下面的文学类文本，完成问题。
  开窍的日子
  舒乙^①ㅤㅤ①开窍，对小孩来说，是个大事。
  ㅤㅤ②我小时候，就是个没开窍的小男孩，很典型。我上过幼儿园，在今日北京帝王庙的东小跨院里，当时这儿大概属于香山慈幼院的什么附属机构。妈妈后来说：舒乙小时候上幼儿园完全是走形式，终日一言不发，一动不动，呆若木鸡。最后，毕业时，幼儿园很不好意思地也给他发了一份结业书，是坐“红椅子的”，意思是排名倒数第一。上小学也是如此，当时为了掩盖我们的真实身份，不被日本人注意，我们都改了名随母姓。我改名“胡小逸”。有一天，老师发考卷，按考卷上学生自己填写的名字一一唱点。念到我这儿，一声“胡小兔”，全班顿时哄堂大笑，老师自己也狂笑不止。我竟然在写“逸”时，忘了写走之底，变成了“小兔”。
  ㅤㅤ③我入校之后，依然愚钝，每次考试成绩均属下等。父亲昵称我为“傻小子”，以为一切正常，不必担忧。他经常仔细地观察我，在我的各种日常行为中找出许多有趣而可爱的细节，还详细地讲给他的朋友听。妈妈则不然，常常在课余费劲地辅导我，练习用注音符号拼音，一遍一遍地教我读“b”“p”“m”“f”，我却一会“b”“p”“f”，一会“b”“p”“m”，且全然不知这四个音为何物。妈妈一脸苦笑，频频摇头，以为此子不可救药。
  ㅤㅤ④这样，熬到了四年级，我的名次居然一点一点前进，渐渐进入了前几名，还当了班长，得来全不费功夫，好像什么特别的事也没发生似的。那个时候，学校里已经有学生会，实行学生自治，即使是小学也要实行。一来二去，我竟然当上了全校的学生会主席，是选上的。
  ㅤㅤ⑤父亲认为这一切都极有趣，他买了一只鸭子，让我送给老师，郑重地写了一张条子，说“奉上肥鸭一只”，还签了自己的名。他可能觉得这个学校的气氛不错，又自然，又活泼，傻小子竟然当上了学生会主席，好玩好玩。轻松愉快，各种爱好完全顺其自然的发展，这便是我那时的生活状态。
  ㅤㅤ⑥顺其自然，这大概是父亲的儿童教育观的最核心的内容。和这个观点相反的则是“拔苗助长”，愣是把大人的意志强加到孩子头上。其实，不管多笨多傻的孩子，自有他自己的爱好和专长，这几乎是天生的。顺其自然就是要顺着这些与生俱来的专长和爱好，不逆着它，让它自然发展，走到哪儿算哪儿。
  ㅤㅤ⑦父亲不过问我的功课如何，也不要求考100分，更不要求门门都得100分。相反，他一早发现我对什么有了点兴趣，便马上跑过来帮助我，辅导我，鼓励我。
  ㅤㅤ⑧比如说画画。有一段时间，我突然对齐白石有了兴趣。原因是妈妈由北平带了两张齐白石老人的画到重庆北碚。一张画的是小雏鸡，顶上面是一只鸡笼，一群小鸡，足有十几二十只，由笼中飞奔而下，非常活泼。这是一张齐白石的精品，父亲极喜爱，挂在屋中，常常一个人对着它默默地欣赏，一看就是很长时间。来了客人，他会滔滔不绝地大讲特讲这张画的好处。还有一张是由两小幅斗方裱在一起的，一方蟹，一方虾，也是齐白石的拿手之作。
  ㅤㅤ⑨在旁听父亲对朋友们讲解中，不知不觉我爱上了画小鸡画虾蟹，完全是模仿，居然还有点像。父亲大为得意。来了客人，他会大叫：“傻小子。把你的小鸡拿来看看。”他本来十分反对来了客人让小孩子当众背唐诗的那些庸俗做法，可是，傻小子自己画小鸡，在他看来，这是孩子自己的兴趣，是天性的流露，非常可贵，值得鼓励。
  ㅤㅤ⑩有一次，我坐在东边小山坡上写生，样子大概很认真。父亲立刻走过来看。看了一会，他居然也坐下来，拿过我的画笔，说：“我教你。”据我所知，父亲对美术是一笔都不会画的，可是他很懂美术，因为他上过师范，理论上很有一套，可以说得头头是道。我没有想到，我的第一个美术老师竟然是自己不擅画只擅写的父亲。
  ㅤㅤ⑪同样的，父亲教过我集邮。教过我打麻将，是数番的那种，很复杂，动脑筋做牌，只玩不贴。他常带我上四川那种老百姓的茶馆，一坐一下午。他还带我去看他的朋友，丰子恺先生来到北碚，父亲就带着我去看他。夏天晚上乘凉时，父亲给我们全家讲过美国小说，大概是白天他念英文，晚上用他自己的方式再给我们转述。父亲带我上过公共澡堂子，一口大池，热气腾腾，男人们在里面边泡边聊，非常热闹。我常常跟在父亲后面走路，看着他的皮鞋后跟，那双磨得歪了的皮鞋后跟。 我愿意跟着这双磨歪了的鞋后跟走到天涯海角，觉得非常安逸，非常充实。
  ㅤㅤ⑫就这样，我在父亲不是教育的教育下，渐渐开了窍。小学毕业我考上了重庆南开中学。
  【注释】①舒乙：老舍之子。曾任中国现代文学馆馆长，曾多次举办画展。
  （1）第①～③段，作者回忆了小时候开窍前学习落后的几个细节，请简要概括。
  （2）第⑤段，作者记叙到“他买了一只鸭子，让我送给老师，郑重地写了一张条子，说‘奉上肥鸭一只’，还签了自己的名”，结合上下文，说说你如何理解父亲的行为。
  （3）阅读⑦～⑪段，说说第⑪段中画横线句子流露出作者怎样的情感？
  （4）结合全文，概括老舍先生培育孩子的哪些理念和做法值得父母们学习借鉴？依据文章内容列举三点。
  组卷：21引用：2难度：0.5

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二、表达。（共15分）

• 6．阅读下面的材料，按要求完成问题。
  ㅤㅤ智慧粮仓运用大数据、物联网等技术，可以实现“一卡通”全流程管理。①从粮食入库登记开始，到检斤、验质、入仓、结算，再到储藏、出仓，物联网设备都可以自动进行数据采集和传输，真正做到全流程可控和随时随地的责任追溯。
  ㅤㅤ【甲】粮食保管需要对粮仓的温度、湿度以及粮食品质等情况进行全方位监测。【乙】智慧粮仓在粮食入仓后，会根据粮仓廒间大小将电子测温电缆均匀铺设在粮堆中间，形成全覆盖的立体检测网络。②【丙】这样就可以在电脑上实时监测温度变化，通过人工智能模型和大数据分析对粮情变化_______进行智能预测和预警。【丁】
  ㅤㅤ为保证粮情稳定，必须要根据温度和天气变化给粮堆通风，智能通风系统可以根据预设温度值远程自动通风，相比传统机械通风，不仅将粮食水分保持在最佳状态，还可以明显提高效率。另外智能机器人在粮仓作业中的应用是今后的发展方向，③机器人将代替人工从事进粮、平仓、出粮等脏重累、机械重复的工作。如粮食智能入仓集成设备、平仓机器人、移动式吸尘器等，改变了粮仓传统作业_______，大大提高了作业效率。
  ㅤㅤ智慧粮仓的建设，相当于给粮仓装上了“千里眼”和“顺风耳”，全仓粮情一目了然，粮食进出仓全程 _____，可将储存 _____率控制在1%以内，尽可能让收获的粮食颗粒归仓。在这一过程中，还真正做到了粮食数量质量管控的责任可追溯：④大大提升了粮食管理效率，确保储备粮数量真实、质量良好、储存安全，确保国家急需时“调得动，用得上”。
  （1）下列词语中加点字的字音或字形有误的一项是

   

  
  A．追溯（sù）
  B．仓廒
  C．机械（jiè）
  D．储备
  （2）下列依次填入文中横线处的词语，恰当的一项是

   

  
  

  A．形式	模式	监管	消耗
  B．趋势	模式	监管	损耗
  C．趋势	规模	监控	损耗
  D．形势	规模	监控	消耗

  （3）文中用横线标明的四处标点，用法不正确的一项是

   

  
  A．①
  B．②
  C．③
  D．④
  （4）下列对文中画线句子的修改，正确的一项是

   

  
  A．智能通风系统根据可以预设温度值远程自动通风，相比传统机械通风，不仅将粮食水分保持在最佳状态，还可以明显提高效率。
  B．智能通风系统可以远程根据预设温度值自动通风，相比传统机械通风，不仅将粮食水分保持在最佳状态，还可以明显提高效率。
  C．智能通风系统可以根据预设温度值远程自动通风，相比传统机械通风，不仅明显提高效率，还可以将粮食水分保持在最佳状态。
  D．智能通风系统可以远程根据预设温度值自动通风，相比传统机械通风，不仅明显提高效率，还可以将粮食水分保持在最佳状态。
  （5）将“其中最主要的就是监测粮温，因为温度是反映粮情的晴雨表”这句话还原到文中，最恰当的一处是

   

  
  A．【甲】
  B．【乙】
  C．【丙】
  D．【丁】
  组卷：20引用：1难度：0.8

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三、作文。（50分）

• 7．阅读下面的材料，按要求作文。
  ㅤㅤ成长是奇妙的旅程。软弱的可以变得坚强，自大的能够学会谦虚，自私的也会懂得感恩……就这样，一切都在不经意间发生着变化。在你的成长过程中，应该也发生过一些事情，让你认识到另一面的自己吧！
  ㅤㅤ请结合你的生活经历，自拟标题，写一篇文章。
  ㅤㅤ要求：不少于600字。文中如果出现真实的姓名或校名，请以化名代替。
  组卷：6引用：1难度：0.5

  解析