浙科版（2019）必修1《3.1 ATP是细胞内的“能量通货”》2021年同步练习卷（4）

一、选择题

• 1．下列有关“绿叶中色素的提取和分离”实验的叙述中不正确的是（　　）

  A．提取的原理是叶绿素和类胡萝卜素都易溶于有机溶剂

  B．研磨时加入二氧化硅更有助于叶肉细胞的破碎

  C．用毛细吸管均匀地在滤纸条上画出一条滤液细线

  D．滤纸条上的滤液细线应浸入层析液以更好的分离色素
  组卷：46引用：10难度：0.7

  解析

• 2．下列关于高等植物叶绿体中光合色素的叙述，不正确的是（　　）

  A．提取色素研磨时加入少许CaCO3，可防止叶绿素被破坏

  B．叶绿体中的色素能够溶解在95%的酒精中

  C．利用层析法可分离4种光合色素

  D．植物呈现绿色是由于叶绿素能有效地吸收绿光
  组卷：0引用：1难度：0.7

  解析

• 3．关于光合色素提取和分离实验的叙述，正确的是（　　）

  A．菠菜绿叶可被用作色素提取的材料，在使用前用清水浸泡清洗提取效果会更好

  B．加入少许CaCO3能避免类胡萝卜素被破坏

  C．色素分离的原理是色素易溶解于层析液

  D．用某一叶黄素缺失突变体水稻叶片进行实验，分离色素时（从上往下）第2条色带缺失
  组卷：34引用：8难度：0.7

  解析

• 4．叶绿体中色素的提取和分离的实验结果得到的色素带自上而下的顺序是（　　）

  A．胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a、叶绿素b

  B．叶黄素、胡萝卜素、叶绿素a、叶绿素b

  C．叶绿素a、胡萝卜素、叶黄素、叶绿素b

  D．叶绿素b、胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a
  组卷：149引用：7难度：0.9

  解析

• 5．某生物兴趣小组对教材中色素提取和分离的实验步骤进行了改进，采用水浴加热法提取叶绿体中色素，主要操作如图所示。下列叙述错误的是（　　）
  

  A．加入碳酸钙的作用是防止色素被破坏

  B．可以用蒸馏水代替无水酒精提取叶绿体中的色素

  C．水浴加热，用玻璃棒搅拌可加快色素的溶解

  D．用纸层析法分离色素时，画好的滤液细线不能触及层析液
  组卷：2引用：1难度：0.7

  解析

二、解答题

• 14．如图1表示叶绿素分子以其侧链插入到生物膜结构中，图2表示用分光光度计测定的叶绿素a分子对不同光的吸收值。请回答下列问题。
  
  （1）图1所示的生物膜为

   

  。
  （2）叶绿素a主要吸收

   

  光。
  （3）有同学认为仅根据吸收光谱图并不能判断哪些波长的光对光合作用最有效（由在不同波长光的作用下的光合效率绘制成的图象称为作用光谱）。请用以下实验材料用具进行探究。
  实验材料及用具：水绵、好氧并可以游动的细菌、三棱镜、白色光源、显微镜等。
  实验原理：①水绵在光照条件下可以进行光合作用产生氧气。
  ②

   

  。
  实验步骤：①取一些好氧并可以游动的细菌放在一条水绵的溶液中，制成临时装片。
  ②将临时装片置于

   

  的环境中。
  ③将

   

  的光投射到一段水绵上。
  ④观察水绵不同部位聚集的好氧细菌的多少。
  实验结果及分析：根据上述实验结果，某同学画出了水绵的作用光谱与叶绿素a吸收光谱曲线如图3所示，两者是否完全吻合？

   

  ，其原因可能是

   

  。
  组卷：20引用：9难度：0.5

  解析

• 15．新型保健食品螺旋藻是一种蓝藻，通常认为它是光合自养型生物。近年来人们发现螺旋藻也能利用有机碳进行混合营养生长，且光合速率得到提高。研究人员以酸醋盐作为补充有机碳源，研究其对钝顶螺旋藻光合色素含量的影响。实验结果如表。
  不同醋酸钠浓度下螺旋藻中主要色素含量（mg/g）
  

  色素	醋酸钠浓度（g/L）
  	0	1.0	2.5	5.0
  叶黄素+玉米黄质	0.93	1.59	1.51	1.38
  胡萝卜素	1.08	2.01	1.87	1.82
  叶绿素a	11.31	21.37	19.86	18.67

  请回答：
  （1）提取光合色素时可以用

   

  作为提取液。
  （2）本实验的因变量为

   

  。
  （3）由表中数据可知：

   

  ，其中对

   

  的影响最为显著。据此推测，补充醋酸盐之所以能提高螺旋藻的光合速率，是因为

   

  。
  组卷：9引用：3难度：0.5

  解析