部编版六年级下册《第9课 十六年前的回忆》2020年同步练习卷（2）
发布：2024/4/20 14:35:0
一、解答题（共5小题，满分15分）
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1．看拼音写词语。
jūn fá bì miǎn chōu tì pì jìng pí xuē mó guǐ jiǎo xíng zhí xíng zhuān qiáng chǒu jiàn 组卷：8引用：2难度：0.0 -
2．选择正确的读音，填在横线上。
宪兵（xiàn xàn） 侦探（zhēn zhēng） 暂时（zàn zhàn） 严峻（jùn jǜn） 夹衣（jiā jiá） 书籍（jí jī） 娱乐（yù yú） 幼稚（zhì yǎ） 组卷：17引用：2难度：0.0 -
3．形近字组词。
籍 藉 形 刑 竣 峻 避 僻 摩 魔 组卷：6引用：1难度：0.0 -
4．选词填空。
严肃 严厉 严峻 严重
（1）局势越来越，父亲的工作也越来越紧张。
（2）父亲保持着他那惯有的态度。
（3）他一再违反纪律，今天终于被老师地批评了一顿。
（4）升旗时要认真。组卷：4引用：3难度：0.0
二、判断对错，对的打“√”，错的打“×”．
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11．课内阅读。
在法庭上，我们跟父亲见了面。父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍，可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。
“爹!”我忍不住喊出声来。母亲哭了，妹妹也跟着哭起来了。
“不许乱喊!”法官拿起惊堂木重重地在桌子上拍了一下。
父亲瞅了瞅我们，没有说一句话。他脸上的表情非常安定，非常沉着。他的心被一种伟大的力量占据着。这个力量就是他平日对我们讲的--他对于革命事业的信心。
（1）用“ ”画出对李大钊外貌和神态描写的句子，说明李大钊受过酷刑的词语是，“平静”说明；“慈祥”是李大钊的态度。
（2）为什么父亲脸上的表情非常安定，非常沉着？下列分析错误的一项是。
A．他的心被一种伟大的力量占据着。
B．因为他想用自己的安定、沉着影响亲人，让他们化悲痛为力量。
C．因为法官非常严厉。
（3）请用“﹏﹏”画出与“十几天过去了，我们始终没看见父亲”相照应的句子。
（4）通过对李大钊的描写，表现了李大钊同志怎样的品质？组卷：17引用：1难度：0.0 -
12．课外阅读。
吉鸿昌同志是共产党员。在党的领导下，他坚决抗日，竭力为党工作。蒋介石非常恨他，把他逮捕了。
吉鸿昌从天津被押解到北平。刚一下车，敌人就给他看了一份电报，上面写着“立即处决”四个字，妄图吓唬他，要他投降。吉鸿昌看了，平静地说：“行啊！你们什么时候动手？”
有一次，反动头目何应钦亲自审问，要吉鸿昌招出抗日活动的秘密。吉鸿昌把眼睛一瞪，大声说：“抗日是四亿五千万中国人民的事情，有什么秘密！只有蒋介石和你们，跟日本侵略者勾勾搭搭，尽干些祸国殃民的坏事，才有见不得人的秘密。”何应钦被骂得瞠目结舌。敌人用尽毒刑，把吉鸿昌打得遍体鳞伤。直到牺牲前一夜，吉鸿昌还在狱中宣传抗日。有人劝他休息一下，他说：“我就要永远‘休息’了，你们让我多宣传几句吧！”
就义那一天，吉鸿昌像出门散步一样，从容不迫地出发了。在刑场上，他对特务说：“告诉你们，我为抗日死，可不能跪下挨抢，我死了也不能倒下！”
“你说怎么办呢？”特务们有些害怕了。“给我拿把椅子来，我得坐着死。”
椅子拿来了，吉鸿昌厉声地对那个拿枪的特务说：“我为抗日而死，死得光明正大，不能在背后挨枪。”“那你说怎么办？”那特务发抖地说。
“你在我眼前开枪。我要亲眼看到敌人的子弹是怎样打死我的。”
那特务愣了一下，只好走到前面，发抖地举起枪。吉鸿昌瞪着眼睛，高呼：“打倒日本帝国主义！中国共产党万岁！”
枪响了，吉鸿昌同志为革命事业壮烈地献出了自己的生命。但是，他那“死也不倒下”的英雄形象，永远留在了人们的心中。
（1）用“\”划去加点字的错误读音。
逮捕（dǎi dài）
处决（chù chǔ）
挨枪（āi ái）
押解（jiè xiè）
（2）有人劝他休息一下，他说：“我就要永远‘休息’了，你们让我多宣传几句吧！”这句话中第一个“休息”的意思是，第二个“休息”的意思是。吉鸿昌说这句话的意思是。
（3）赞颂吉鸿昌视死如归的大无畏精神，用上李清照的这两句诗十分妥帖，即：“，。”
（4）用简洁的语言概括这篇短文的主要内容。
（5）给短文加一个合适的题目，写在文前的横线上。组卷：12引用：1难度：0.9
