2020-2021学年四川省成都市简阳市七年级（上）期末生物试卷
发布：2024/4/20 14:35:0
一、选择题（下列各题的四个选项中，只有一个是符合题意的答案。每小题2分，共50分）
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1．随着生活水平的提高，我们餐桌上的食物也日益丰富。小明想探究这些食物中的营养成分，下列做法错误的是（ ）
组卷：10引用：2难度：0.6 -
2．新生儿缺钙容易出现夜间惊醒、啼哭不止、出汗、枕秃等问题。为促进钙的吸收，新生儿出生后15天左右，应适量补充（ ）
组卷：49引用：7难度：0.5 -
3．某生物兴趣小组的同学为了探究“唾液对淀粉的消化作用”，按如图所示的装置进行了实验，将两支试管放于适宜温度的水中，一小段时间后，向试管内滴加碘液观察现象。下列有关叙述错误的是（ ）组卷：7引用：2难度：0.5 -
4．学习完《合理膳食与食品安全》的内容后，同学们为家人设计了一份营养午餐，下列设计最合理的是（ ）
组卷：7引用：2难度：0.7 -
5．进行“观察人血涂片”的实验时，同学们在视野中观察到的物像如图。下列相关说法错误的是（ ）组卷：6引用：2难度：0.6 -
6．医生在诊断某些疾病时，常常对病人的血液进行化验，根据血液化验结果可以初步判断该病人此时的健康状况。下列可以初步判断某病人体内可能有炎症的是（ ）
组卷：3引用：2难度：0.6 -
7．输血是一种重要的抢救措施和治疗方法。但是，若输血不当，则不利于病人的治疗。所以.输血必须遵循一定的原则。下列关于献血和输血的说法，正确的是（ ）
组卷：36引用：4难度：0.6 -
8．血管是血液运输的管道，分为动脉、静脉、毛细血管三类。下列相关叙述错误的是（ ）
组卷：12引用：2难度：0.4 -
9．根据血液流动的方向可以区分血管类型。图中箭头表示血流方向，除肾脏中的血管外，能确定为静脉的是（ ）
组卷：11引用：2难度：0.5 -
10．血液不停地流动，被运输到身体各处，血液流动的动力来自于心脏。如图为心脏的结构模式图，下列有关叙述错误的是（ ）组卷：9引用：2难度：0.6
二、非选择题（共50分，“[]”中填写序号或字母，横线上填写文字，“[]和横线都填正确才得分，专业术语字写错不得分）
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29．人体各项生命活动的正常进行需要神经系统和内分泌系统的调节，也需要其他各个系统的协调配合。如图是某同学进行大课间活动时的部分生理活动示意图（图甲中A、B、C、D表示系统或器官，①～⑦表示生理过程，a是淀粉的消化终产物；图乙是人体的反射活动示意图），请据图回答下列问题
（1）图中A表示（填系统名称），B表示（填系统名称），C表示（填器官名称），D表示（填器官名称）。
（2）课间短跑时，该同学呼吸频率加快，呼吸程度加深，有利于吸收更多的氧气，当进行图甲中③过程时，膈肌和肋骨间的肌肉都会处于状态，胸廓的容积会。
（3）神经调节的基本方式是。课间活动时，该同学因意外擦伤了膝盖，并因到疼痛而坐下休息，完成该反应的结构叫作，在这个过程中，感受刺激产生神经冲动的结构是图乙中的[]；产生痛觉的神经中枢位于神经系统的最高级中枢——。组卷：11引用：2难度：0.5 -
30．自新冠肺炎疫情爆发以来，全球的科研工作者通力合作，寻找阻止病毒流行和治疗病毒引起的相关疾病的方法，探讨和研究新冠病毒的致病原因。他们夜以继日、攻坚克难，终于成功研制出了新冠病毒疫苗。但是疫苗诞生至今，全球对于疫苗的争议始终未歇，部分公众对于是否接种疫苗犹豫不决。让我们跟随科研工作者的脚步去探究新冠病毒疫苗对预防新冠肺炎是否有用。请根据下列提示，回答有关问题
（1）该实验提出的问题是：？
（2）该实验做出的假设：新冠病毒疫苗对预防新冠肺炎有用。
（3）设计实验方案：
①将年龄、性别等都相同，经过筛选和体检后符合新冠病毒疫苗接种要求的两位受试者分为甲、乙两组。
②甲组定期注射新冠病毒疫苗，乙组。
③一段时间后，采集甲、乙两组受试者的血清，检测其中新冠病毒抗体的数量。
（4）预测实验结果及结论若受试者甲的血清中产生了新冠病毒抗体，受试者乙的血清中没有新冠病毒抗体，则说明：若受试者甲和受试者乙的血清中都没有新冠病毒抗体，则说明。
（5）上述实验并不严谨，为了使实验结论更具有说服力，应如何改进？。
（6）上述实验中设置乙组的目的是，甲组中注射的疫苗在免疫学上叫，如果注射疫苗后的受试者血清中产生了相应的抗体，从而起到预防新冠肺炎的效果，则此免疫类型属于。
（7）感染新冠病毒的人在讲话、咳嗽时，会喷出大量含有新冠病毒的飞沫，这样的病人属于传染病流行基本环节中的，应当强制隔离治疗。在疫情期间，健康的人也应该做好防护措施，比如戴口罩、勤洗手、保持社交距离等，这些属于传染病预防措施中的。组卷：23引用：2难度：0.5
