2021-2022学年山东省青岛市爱迪学校七年级（上）月考生物试卷（12月份）
发布：2024/11/18 0:0:2
一、选择题（共35小题，每小题1分，满分35分）
-
1．某植物分布在水中，没有根、茎、叶的分化。此植物属于（ ）
组卷：176引用：8难度：0.6 -
2．“白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。”这首诗被央视《经典咏流传》播出后，广为传唱。诗中的“苔花”指的是苔藓植物，有关其描述错误的是（ ）
组卷：331引用：20难度：0.7 -
3．桫椤是国家一级保护植物，有根、茎、叶，没有种子。桫椤属于（ ）
组卷：168引用：28难度：0.7 -
4．蕨类植物和苔藓植物只适于生活在阴暗潮湿的陆地环境中，其主要原因是（ ）
组卷：291引用：30难度：0.7 -
5．生物圈中已知的绿色植物有50余万种，它们形态各异，生活环境也有差别。下列关于几种常见的植物叙述正确的是（ ）
组卷：445引用：18难度：0.4 -
6．如图为植物种子结构模式图，下列叙述正确的是（ ）
组卷：298引用：35难度：0.9 -
7．人们常吃的豆腐、花生油分别来源于大豆、花生种子结构中的哪一部分（ ）
组卷：256引用：14难度：0.6 -
8．把贮藏时间短的小麦种子浸泡在混油红墨水的水中，一段时间后拿出，观察到的现象是胚乳部分是红
色的，而胚仍是白色的。这说明（ ）组卷：1引用：5难度：0.6 -
9．如图是观察菜豆种子实验时看到的各部分结构，下列说法正确的是（ ）
组卷：401引用：13难度：0.9 -
10．用如图装置进行多组重复实验，探究种子萌发的环境条件。若将种子②与③设为对照，则探究的是哪种环境条件对种子萌发的影响（ ）组卷：127引用：51难度：0.7 -
11．小明在测定种子的发芽率时，共重复测定了三次，每次都是种下100粒，出芽的情况分别是95粒、90粒、94粒。那么该种子的发芽率为（ ）
组卷：66引用：13难度：0.9 -
12．如图展示了菜豆种子从萌发到植株生长的不同生命阶段，下列叙述正确的是（ ）
组卷：8引用：2难度：0.6 -
13．观察根尖的结构图，下列说法正确的是（ ）
组卷：236引用：19难度：0.7
二、解答题（共6小题，满分45分）
-
40．如图是植物蒸腾作用实验装置示意图。实验（二）是在实验（一）基础上的改进。请据图回答问题：
（1）实验（一）探究的问题是：蒸腾作用主要是通过进行的？
（2）实验（二）探究的问题是：蒸腾作用的快慢是否与有关？
（3）预测实验（二）结果：A、B、C三塑料袋中水珠数：袋壁内水珠最多；袋壁内水珠较少；袋壁内水珠最少。
（4）实验（二）结论：。
（5）对比实验（二）装置，说明实验（一）装置存在的不足之处（能说出一点即可）。。组卷：211引用：35难度：0.5 -
41．水是生命之源，生物圈中的水不断地在海洋、大气和陆地之间循环流转，不舍昼夜。绿色植物对维护生物圈中水的循环和平衡起着重要作用。请分析回答：
（1）水分是如何进入植物体的？
①植物主要通过根吸收水分，图中[]是根吸收水分的主要部位。
②根吸收的水分，通过根、茎、叶中的运送到植物体各处。
（2）植物体内的水分是如何散失到大气中的？
①科学研究发现，植物吸收的水只有1%～5%保留在植物体内参与各项生命活动，其余绝大部分的水分都通过植物的作用散失到外界空气中。植物的该作用能降低叶面温度，避免叶片因气温过高而被灼伤，原因是。
②观察叶片的结构，可以发现，是植物散失水分的“门户”。
（3）大气中的水分是如何回到地表的？
①蒸发到大气中的水，遇冷形成降水。据估计，丰茂的森林可截留降水量的20%～30%，草地可截留降水量的5%～13%．绿色植物被称作天然的“蓄水池”，原因是。
②水循环把生物圈中的水体联系在一起，但人类赖以生存的淡水资源不是取之不尽、用之不竭的。请拟定一则保护水资源的宣传语。组卷：318引用：12难度：0.5
