苏科版八年级上册《第1章 声现象》2018年单元测试卷（江苏省南京市溧水区孔镇中学）（1）
发布：2024/4/20 14:35:0
一、填空题
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1．声音是由于物体产生的。停止，也停止。
组卷：18引用：1难度：0.9 -
2．、、都能传声，不能传声，即声音的传播需要有。
组卷：10引用：1难度：0.9 -
3．声音是以的形式向外传播的，我们把这种波称为，它的特点是。
组卷：12引用：1难度：0.9 -
4．声音具有能量，我们把这种能量称为 。例如：。
组卷：6引用：2难度：0.9 -
5．声音的三个特征是：
、、。组卷：297引用：32难度：0.9 -
6．响度与有关，越大，响度越，响度还与有关。
组卷：26引用：1难度：0.8 -
7．音调与有关，，音调越。
组卷：10引用：1难度：0.8 -
8．使装有水的容器发声的不同方法及特点：
敲击容器壁：水少音调（振动的物体是：）；
向瓶内吹气：水少音调（振动的物体是：）。组卷：32引用：1难度：0.5 -
9．音色与发声体的、有关。
组卷：18引用：1难度：0.9 -
10．辨别声音既可以通过（如：辨别出男同学、女同学的声音等），也可以通过（如：闻其声知其人、辨别不同乐器的声音等）。
组卷：7引用：2难度：0.8 -
11．声音在不同介质中的传播速度关系是：＞＞。
组卷：22引用：1难度：0.9 -
12．回声是指声音在传播过程中遇到障碍物被反射回来的现象。它要求回声到达人耳比原声晚s以上，或人距离障碍物至少m。
组卷：33引用：1难度：0.7
二、选择题
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13．在敲响大钟时有同学发现，停止了对大钟的撞击后大钟“余音未止”，其原因是（ ）
组卷：833引用：70难度：0.9 -
14．如果你和你的朋友是在月球上，你就不能直接听见他的叫喊声，这是因为（ ）
组卷：72引用：1难度：0.9 -
15．如图所示，在做有关声现象的实验时，将正在发声的音叉轻轻插入水里，会看到水花飞溅，这样做的主要目的是为了（ ）组卷：100引用：2难度：0.8
五、解答题
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44．同学们在使用土电话时：
（1）在相同的距离，以同样大的声音说话，但连接“土电话”的线分别是棉线与细铁丝，在接受端听到的声音一样大吗？这是什么道理？
（2）如果用手捏住连接“土电话”的棉线，接受者能否听到“土电话”传来的说话声？为什么？组卷：40引用：1难度：0.7 -
45．在探究影响音调的因素实验中，小华将钢尺一端压在桌面上，另一端伸出桌面。
（1）拨动钢尺刻度尺，看到了钢尺伸出桌面的部分在振动，同时听到钢尺另一端拍打桌面发出的声音，小华的实验操作存在的问题是
A．没有控制变量 B．伸出桌面的钢尺太短 C．手没有压紧钢尺 D．伸出桌面的钢尺太长
（2）小华纠正了实验中存在的问题，再次拨动钢尺，看到钢尺的振动，同时听到了钢尺发出的声音，如图所示。接着减小钢尺伸出桌面的长度，拨动钢尺，小华看到钢尺的振动（选填“变快”、“不变”或“变慢”），钢尺发出声音的音调（选填“变高”、“不变”或“变低”）。
（3）小华减小钢尺伸出桌面的长度，拨动钢尺过程中，还发现钢尺发出声音的响度明显变大，这是因为
A．振动频率越高，声音的响度越大
B．振动频率越低，声音的响度越大
C．振动幅度越小，声音的响度越大
D．两次实验没有控制钢尺的振动幅度相等。组卷：79引用：3难度：0.7
