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2020-2021学年江西省赣州市寻乌县九年级(上)摸底道德与法治试卷

发布:2024/11/11 20:0:2

一、选择题(每小题只有一个最符合题意的选项,17小题,每小题2分,共34分)

  • 1.十三届全国人大一次会议提出:要促进城乡居民收入稳步增长;巩固完善跨省异地就医住院费用直接结算制度;持续开展农村危房、城市老小区的改造;健全农村留守儿童和妇女、老人关爱服务体系……国家的以上举措(  )
    ①将推动收入差距的消除
    ②有助于城乡协调发展
    ③使人民在共建共享发展中有更多获得感
    ④是习近平新时代中国特色社会主义思想的体现

    组卷:58引用:17难度:0.7
  • 2.“徒善不足以为政,徒法不能以自行。”习近平总书记借用孟子的名言,解开国家治理的“德”“法”新密码。这启示我们(  )
    ①国家治理必须坚持以法治国和以德治国相结合
    ②既要发挥法律的教化作用,又要发挥道德的规范作用
    ③要以法治滋养道德理念,以道德承载法治精神
    ④法治和德治在国家治理中相互补充、相互促进

    组卷:2引用:1难度:0.8
  • 3.我国公民参与民主生活的形式多种多样,以下活动与所解读的知识错误的是(  )
    序号 活动 解读
    向人大代表反映小区缺少健身场地的问题 自觉履行法定义务
    市民参与居民用水阶梯价格听证会 积极参与民主决策
    张某对一审案件不服并提起上诉 参与民主监督
    对小区宠物饲养问题,召开业委会讨论 属于协商民主的形式

    组卷:49引用:2难度:0.8
  • 4.随着疫情形势好转,经批准,援鄂医疗队开始有序撤回,他们拿着精美的援鄂抗疫纪念登机牌,航班是“胜利号”,目的地是“美丽故乡”,登机口是“凯旋门”,舱位是“功勋舱”,他们用挡在疫情面前身影,践行了救死扶伤的使命。致敬!最美逆行者!对此同学们展开了讨论,下列观点正确的是(  )
    ①小云:他们身上凝聚了以爱国主义为核心的伟大民族精神
    ②小丁:他们用实际行动践行了社会主义核心价值观和传统美德
    ③小华:他们身上所展现的以无私奉献精神为核心的时代精神
    ④小月:他们传递的精神力量是激励我们实现中国梦的不竭精神动力

    组卷:19引用:2难度:0.7
  • 5.2019年10月27日,枣庄女孩彭翠翠在济南西站抢救一名突发疾病的大学生的感人故事引爆网络,网友们纷纷为彭翠翠的义举点赞。彭翠翠的义举体现的中华传统美德是(  )

    组卷:1引用:2难度:0.8
  • 6.1月18日,习近平总书记在京津冀考察,主持召开京津冀协同发展座谈会并发表重要讲话。他强调,先植绿、后建城,是雄安新区建设的一个新理念。“千年大计”,就要从“千年秀林”开始,努力接续展开蓝绿交织、人与自然和谐相处的优美画卷。强调“先植绿、后建城”意义在于(  )
    ①坚持区域、城乡统筹发展
    ②实施可持续发展战略,积极贯彻绿色发展理念
    ③加快创建国家智慧城市部署
    ④积极落实“碧水蓝天就是金山银山”的理念

    组卷:10引用:3难度:0.8
  • 7.2020年5月23日,在全国人大会议中,审议香港维护国家安全立法的决定。这一举措击中极少数反中乱港分子的软肋,无疑是对港独分裂活动和暴力恐怖活动的釜底抽薪。对国家这一举措,下列认识正确的是(  )

    组卷:0引用:2难度:0.7

三、概括与评析(结合材料,自拟题目,运用所学知识进行多角度评析。12分)

  • 20.结合材料,完成答题:
    疫情之下:
    ▲中共中央召开党外人士座谈会,就新冠肺炎疫情防控工作听取各民主党派中央、全国工商联和无党派人士代表的意见和建议;一些地方人大常委会紧急立法,在国家法律和法规框架下授权地方政府在医疗卫生、防疫管理等方面,规定临时性应急行政管理措施;充分发挥基层主体作用,加强群众自治,实施社区封闭式、网格化管理……一项项举措,凝聚起抗击疫情的强大力量。
    ▲2020年4月19日,8名驻村第一书记为丰城冻米糖、安远红心蜜薯、高安腐竹等扶贫农产品“直播带货”,当天销售额达610余万元。在疫情防控大背景下,“直播带货”模式顺应网络化、数字化、智能化趋势,成为破解农产品因疫情影响而滞销等问题的“快捷键”,也为各地推动脱贫攻坚和乡村振兴提供了新思路。
    ▲大疫出良药!中医药在应对新冠肺炎中获得了创新发展。中医药全程参与了新冠肺炎疫情的防治工作,参与救治比例已达90%以上,有效降低了轻症变重症、重症变危重症的发生率,数据表明中药能快速改变轻症患者的症状,中西医结合住院时间明显小于西医治疗。
    (1)拟题:运用道德与法治课所学知识,自拟一个体现材料主要内容的题目。
    题目:
     

    (2)评析:从不同的角度对上述材料进行分析评论。

    组卷:1引用:1难度:0.4

四、探究与实践(紧扣题意,综合运用所学知识进行探究与实践。12分)

  • 21.实践探究
    “读万卷书,行万里路。“小鄱所在的实验中学组织了一次以“关注家乡发展,助力乡村振兴”为主题的研学旅行。让我们跟随小鄱的脚步进行一次思想的“旅行”。
    【研有所悟】
    小鄱一行来到村口,看到村民李某家的大门上张贴着这样一副对联:“脱贫感谢共产党,幸福不忘习主席。”小鄱了解到,李某因病致贫后,帮扶单位和帮扶干部及时为李某落实党的扶贫政策,帮他圆了创业梦,助他家渡过难关,走上了脱贫致富路。
    (1)从小鄱的所见所闻中,你感悟到道德与法治课所学的哪些道理?(至少二点)
    【学有所思】
    接着,他们来到村委会,看到文化墙上的宣传图。据村干部介绍,该村采取了一系列措施努力达成图中乡村振兴的总要求。以下是其中的三项:
    措施一:开展“好儿女”“好媳妇”评选活动,设立“不孝行为”举报热线。
    措施二:依托村民委员会、村民代表会议等,做到村民的事情村民定,村民的事情村民管,村民的事情村民监督。
    措施三:努力打造生态旅游村,鼓励村民发展生态果园、农家乐等。
    (2)请你仿照示例,分别谈谈措施二、措施三的意义。
    示例:措施一有利于弘扬中华民族孝亲敬长的传统美德,推动社会主义精神文明建设。
    【旅有所为】
    然后,他们来到村里的文化小广场,看到一群村民正在为制定村规民约出谋划策。小鄱也试着拟写了一条:邻里间要和睦相处,产生纠纷可向村委会申请调解,或向公安派出所提起诉讼。
    (3)小鄱拟写的这条村规民约有一处错误,请你改正。
    【行有所获】
    (4)回校后,小鄱在活动总结会上分享了自己的收获:
    ①“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”在研学过程中,我体会到学以致用的快乐。这提高了我的
     
    能力。
    ②通过这次活动,我还学到了
     

    组卷:3引用:2难度:0.3
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