2022-2023学年江苏省泰州市姜堰区四校九年级（上）第一次月考物理试卷
发布：2024/7/20 8:0:8
一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分，每小题给出的四个选项中只有一个选项正确）
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1．下列四个物理量中，哪个物理量的单位与其他物理量单位不相同（ ）
组卷：15引用：5难度：0.9 -
2．下列生活实例中，力对物体做功的有（ ）
组卷：2733引用：102难度：0.9 -
3．下列关于功率和机械效率的说法中，正确的是（ ）
组卷：202引用：41难度：0.9 -
4．下列四幅图中，动能和势能之间没有发生相互转化的是（ ）
组卷：80引用：7难度：0.9 -
5．关于温度、热量、内能，以下说法正确的是（ ）
组卷：55引用：6难度：0.7 -
6．如图所示，水平木板上有甲、乙两个木块，甲的质量大于乙的质量。两木块下表面的粗糙程度相同。甲、乙分别在水平拉力F1和F2的作用下，以相同速度匀速直线运动了相同时间，下列说法中正确的是（ ）组卷：207引用：8难度：0.5 -
7．学习了功率的知识后，小明和几位同学准备开展“比一比谁的功率大”的活动，他们设计了三套方案：①测量出各自的体重、爬楼用的时间和爬楼的高度，算出爬楼的功率并进行比较；②控制爬楼的时间相同，测量出各自的体重、爬楼的高度，算出爬楼做的功并进行比较；③控制爬楼的高度相同，测量出各自的体重、爬楼的时间，算出体重和时间的比值并进行比较，可行的是（ ）
组卷：1753引用：63难度：0.9 -
8．用四个相同的滑轮和两根相同的绳子组成如图所示的甲、乙两个滑轮组，用它们提起相同的货物，不计绳子与滑轮的摩擦，则（ ）组卷：150引用：27难度：0.9 -
9．如图所示，小丽用滑轮组匀速提升一个重为600N的物体，物体上升的速度为0.1m/s,人拉绳的力F为250N，不计绳重和摩擦，下列说法不正确的是（ ）组卷：484引用：14难度：0.9
三、解答题（本题有6小题，共50分，解答第23、24两小题要有解答过程）
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28．小明在测量滑轮组机械效率的实验中，所用装置如图所示，实验中每个钩码重2N，测得的数据如下表：
物理量
实验次数钩码总重G/N 钩码上升的高度h/m 测力计示数F/N 测力计移动距离s/m 机械效率η 1 4 0.1 1.8 0.3 2 6 0.1 2.4 0.3 83% 3 4 0.1 1.4 0.5 57% 4 4 0.2 1.4 1.0 57% 
（1）在实验中，测绳端拉力F时，应竖直向上 拉动弹簧测力计且在拉动过程中读数；第1次实验测得的机械效率为
（2）分析表中数据可知：第2次实验是用 图做的；第4次实验是用 图做的，（选填“a”、“b”或“c”）
（3）分析第1、2次实验数据可知：使用同一滑轮组，可以提高滑轮组的机械效率；分析第1、3次实验数据可知：使用不同的滑轮组，提升相同的重物，动滑轮个数越多（即动滑轮总重越重），滑轮组的机械效率 。分析第3、4次实验数据可知：滑轮组的机械效率与物体被提升的高度 。
（4）若小明在实验时弹簧测力计拉动方向偏离了竖直方向，则测出的机械效率将 （选填“变大”、“不变”或“变小”）组卷：53引用：2难度：0.6 -
29．在探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验中，让小车从斜面上由静止自由释放，小车下滑后撞击斜面底部的木块，请回答下列问题：
（1）小车进入水平面时的动能是由 转化来的，实验时通过 来比较动能大小，该实验运用了 和 两种物理研究方法。
（2）同一小车从斜面不同高度由静止释放，如图1甲、乙所示，是探究动能大小与 的关系，得出的结论是：。
（3）木块最终会停下来的主要原因是 ，在此过程中木块机械能 （选填“增大”、“减小”或“不变”）。
（4）小红设计的实验装置如图2所示，弹簧左端固定，当探究动能大小与速度的关系时，用同一小球将弹簧压缩不同长度，松开手，去撞击水平面上的木块；当探究动能大小与质量的关系时，用不同质量的小球将弹簧压缩相同长度，松开手，去撞击水平面上的木块，小红所在小组同学讨论后发现，该方案无法探究动能大小与 （选填“质量”或“速度”）的关系，理由是 。组卷：21引用：1难度：0.5
