2022-2023学年河南省新乡市五年级（下）期末语文试卷

一、基础知识积累与运用。（45分）

• 1．看拼音，写词语。
  六一儿童节就要到了，大家都xún sī

   

  着 去哪里玩，几个男生cù yōng

   

  在一起，他们xìng zhì bó bó

   

  地讨论着要去攀岩，看他们mó quán cā zhǎng 

   

  yuè yuè  yù shì

   

  的样子，个个都像要bēn fù

   

  战场的小勇士。
  组卷：1引用：1难度：0.5

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• 2．下列加点字读音完全正确的一组是（　　）

  A．涟漪（yī） 倭瓜（wō） 供认（gòng）浩渺（miǎo）

  B．玷污（diān） 撩乱（liáo） 妒忌（dù） 呐喊（nà）

  C．弓弩（nǔ） 霹雳（pì） 澄碧（chéng） 呵护（hē）

  D．晦气（huì） 桅杆（wéi）  胚芽（pēi）  憎恨（zèng）
  组卷：2引用：1难度：0.5

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• 3．对下列各句描写方法的判断和理解，错误的一项是（　　）

  A．孙膑胸有成竹地说：“将军请放心，按照我的主意办，一定能让您赢。”（语言描写，表现了孙膑经过观察分析，想好了对策后的自信。）

  B．头不很大，圆眼，肉鼻子，两条眉很短很粗，头上永远剃得发亮。（外貌描写，写出了样子质朴的外貌和十足的精气神。）

  C．他把两眼睁得滴溜圆，把头又狠狠摇了几摇，越发指得紧了。（动作描写，表现了严监生这个典型的吝啬鬼形象。）

  D．完了，师傅露馅儿了，他不是神仙，往日传说中那如山般的形象轰然倒去。（神态描写，表现了徒弟对师傅的误会。）
  组卷：5引用：1难度：0.7

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• 4．判断下列各句的正误，对的打“√”，错的打“×”。
  （1）“夫不可陷之盾”中的“陷”意思是“刺破“。

   

  
  （2）“未闻孔雀是夫子家禽”中的“夫子”指孔夫子，就是孔子。

   

  
  （3）“三万里河东入海”中的“三万里河”形容黄河很长。

   

  
  （4）从诗句“忽作玻璃碎地声”可见，在宋代我国就有了玻璃制品。

   
  组卷：0引用：1难度：0.5

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二、阅读感悟。（25分）

• 12．阅读下面短文，回答问题。
  朱槿花语
  尤今ㅤㅤ①在庭院里栽了五株朱槿。
  ㅤㅤ②四株艳红的，在入门不久，便怒放成一片灿烂的锦绣，满园都是明艳的生气。朱槿花寿命不长，短短三两天，喧闹的春意便化为萎蔫的尘泥了；然而，几天过后，又是花红满枝，就像是抑扬顿挫的音符，在高高低低令人醉心的繁音过后，猝不及防地跳出一个静音；不旋踵，乐声又起，繁华再现。
  ㅤㅤ③最让我纳闷而又失望的是那一株雪白的朱槿，始终处于不问世事的冬眠状态，两年以来，任凭阳光、雨露、清风百般诱惑、滋润、呼唤，它都不为所动，我行我素地裸着枝桠，吝啬着它的笑靥。我暗忖：难道它是公主的化身，在等百年后的王子来吻醒它？
  ㅤㅤ④这一天早上，天上艳艳地出了个精神抖擞的好太阳。我信步走入庭院，突然看到一朵硕大的白花盈盈立在枝头上，寓清丽淡雅于炽热狂野中，我惊艳、惊喊：“开花啰，好美啊！快来看!“
  ㅤㅤ⑤女儿淡淡地应道：“妈妈，两年来，红色的朱槿花从不懈怠，总是谢了又开，一再绽放，可我从来不曾见您如此兴奋，更不曾见您称颂。现在，一株懒惰的花偶尔动一动，便把您逗得好像中了头奖般，您说，这算不算是‘另类歧视’呢？”
  ㅤㅤ⑥醍醐灌顶。
  ㅤㅤ⑦我们总是把他人常年释放的善意视为理所当然，甚至视而不见；然而，偶尔为之的善举，却使我们震撼不已。
  （1）联系上下文理解加点词语意思。
  ①锦绣：

   

  
  ②生气：

   

  
  （2）作者在庭院中栽了五株朱槿花，四株红色的朱槿两年来

   

  ，而白色的朱槿却

   

  。
  （3）作者对白色朱槿的态度在文章中有怎样的变化？
  答：

   

  
  （4）第④段画线句在文中起什么作用？结合内容回答。
  答：

   

  
  （5）文中第⑤段加点词“另类歧视”在这里指什么？
  答：

   

  
  （6）文章结尾作者感悟：“我们总是把他人常年释放的善意视为理所当然，甚至视而不见。”你有过这样的经历吗？请你结合生活实际谈谈得到的启示。
  答：

   
  组卷：6引用：1难度：0.5

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三、习作乐园。（30分）

• 13．习作
  ㅤㅤ生活中，某个人或某件事，不经意间感动着我们。人虽平凡，事虽细小，但总能带给我们温暖，久久不能忘怀。请你以“___温暖了我”为题目，记录下这美好的时刻。文章要把温暖你的情形写具体，把人物的语言、动作、神态、心理写清楚，表达出真情实感。写作前先把题目补充完整，作文不少于400字。
  组卷：0引用：1难度：0.5

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