人教部编版八年级上册《4.2 以礼待人》2021年同步练习卷(3)
发布:2024/4/20 14:35:0
一、单项选择题
-
1.唐代诗人张祜在《赠窦家小儿》诗中写道:“深绿衣裳小小人,每来听理解相亲。天生合去云霄上,一尺松栽已出尘。”诗句生动形象的描写了窦家小孩的外貌,赞扬了小孩的热情和有礼貌,把他比作出土的松苗。这说明( )
组卷:3引用:3难度:0.7 -
2.《论语》中说“不学礼,无以立”。下列表述的含义与此相近的是( )
组卷:12引用:4难度:0.6 -
3.“排队讲秩序、遇人先礼让、做事讲诚信、困难热情帮”是梧州市践行“新时代文明人”的四件文明事。倡导上述做法的原因有( )
①文明有礼是一个人立身处世的前提
②“四件文明事”是公民的法定义务
③有序的社会生活离不开社会规则的维系
④只要加强文明教育,就能实现社会和谐组卷:191引用:23难度:0.7
一、单项选择题
-
10.下面漫画中打电话者的行为给我们的启示是( )
①不讲礼仪会影响自身形象,会给他人生活带来不便
②做一个文明守礼的人,要求从小事做起、从细节做起
③接电话时声音大是为了使对方听得清楚,无可厚非
④“人无礼则不生。”礼主要表现为着装得体、仪表整洁组卷:4引用:1难度:0.8
二、非选择题
-
11.材料一:春暖花开,风和日丽,5名女游客带着4个小孩在某森林公园赏花,为拍到“桃花雨”,几名女游客使劲摇晃树枝,大量花瓣随之飘落。当有人上前劝阻时,女游客不以为然地说:“花总是要落的嘛!”此行为虽“微”,但影响却不小。
材料二:当今时代流行“微”,微博、微信、微阅读等已走进百姓生活。在微公益、微服务等“微行为”践行社会主义核心价值观、传递正能量的同时,类似于上述“桃花雨”事件的“微行为”却在散播负能量。因此,身处“微”时代,我们决不能忽视“微行为”。
(1)“微行为”虽“微”却事关重大,原因何在?
(2)聚焦现实生活,列举三例不符合或违背社会主义核心价值观要求的“微行为”。
(3)做一个文明有礼的中学生,从微小处做起。请你从家庭生活、学校生活、社会生活三方面中选取一个方面,举例说明你应该怎么做?
(4)我们应该怎样做,才能更好地践行诚信?组卷:10引用:2难度:0.3