沪教版九年级上册《1.3.4 科学探究与化学符号》2022年同步练习卷（1）

一、基础训练

• 1．下列对于科学探究的认识错误的是（　　）

  A．化学实验是进行化学科学探究的重要途径

  B．实验方案的设计是实验探究的重要环节

  C．科学探究是独立完成的过程，不需要合作

  D．科学探究始于问题
  组卷：1503引用：20难度：0.9

  解析

• 2．小丽同学在化学实验课上建议，用碘水可将淀粉溶液与食盐溶液区分开来，这个环节属于科学探究中的（　　）

  A．提出问题

  B．交流评价

  C．设计实验

  D．作出结论
  组卷：47引用：3难度：0.9

  解析

• 3．下列有关镁带燃烧的实验现象中，最能说明该反应属于化学变化的现象是（　　）

  A．发出耀眼的白光	B．放出大量的热
  C．镁带逐渐减少	D．产生一种白色固体
  组卷：29引用：2难度：0.9

  解析

二、提升训练

• 10．下面是我们已学习过的物质及其化学符号：
  ①氧气　O₂
  ②金刚石　C
  ③氨气　NH₃
  ④氯化氢　HCl
  ⑤氧化镁　MgO
  ⑥碳酸氢铵　NH₄HCO₃
  回答下列问题：
  （1）由一种元素组成的物质是

   

  （填序号，下同）；由两种元素组成的物质是

   

  ；由四种元素组成的物质是

   

  。
  （2）组成中含有氧元素的物质是

   

  ，含有氢、氧两种元素的物质是

   

  。星光飞溅：取胆矾粉末、镁粉和还原铁粉各1g混匀，当粉末落在火焰上时，就会产生绿色火焰，上方飞舞着红色和白色的星光。有些元素在火焰上灼烧会使火焰显示不同颜色，含钠元素的物质使火焰呈黄色，含钾元素的呈紫色，含铜元素的呈绿色，含钙元素的呈砖红色。据此可确定这些元素的存在。
  组卷：6引用：1难度：0.7

  解析

• 11．化学小组受英国科学家法拉第《蜡烛的化学史》的启发，对蜡烛的燃烧过程进行了一次探究。
  
  【查阅资料】硫酸铜是一种白色粉末，具有吸水性，吸水后变为蓝色。
  【进行实验】
  

  序号	实验步骤	实验现象	实验结论
  Ⅰ		外焰处的铁纱窗出现红热的环，内焰及焰心处的铁纱窗无明显变化
  Ⅱ		伸入焰心的导气管引出白烟，	焰心处有可燃性物质

  （1）实验Ⅰ得到的结论是

   

  。
  （2）补全实验Ⅱ的实验现象：

   

  。
  组卷：26引用：1难度：0.7

  解析