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2023-2024学年安徽省淮北市五校联考八年级(上)期中生物试卷

发布:2024/10/22 9:0:2

一、单项选择(本大题共20小题,每小题2分,共40分)

  • 1.水螅、蛔虫、蚯蚓、缢蛏、涡虫、蝗虫等动物具有的共同特征是(  )

    组卷:2引用:3难度:0.5
  • 2.下列属于鸟类所特有的特征的是(  )

    组卷:5引用:3难度:0.5
  • 3.下列属于蜘蛛和蝗虫共同的特征的是(  )

    组卷:12引用:3难度:0.8
  • 4.下列四种动物中,属于无脊椎动物的是(  )

    组卷:24引用:4难度:0.5
  • 5.对“蜘蛛结网”这种动物行为的解释,正确的是(  )
    ①先天性行为 ②学习行为 ③是由遗传物质决定的 ④是由环境因素决定的。

    组卷:266引用:76难度:0.9
  • 6.下列叙述正确的是(  )

    组卷:1引用:4难度:0.5
  • 7.某同学在海边游玩时发现一种动物,该动物的身体由许多相似的体节构成,体节上有疣足。该动物属于(  )

    组卷:25引用:3难度:0.5
  • 8.下列关于各种动物的叙述,错误的是(  )

    组卷:1引用:3难度:0.5

二、非选择题(本大题共4小题,共60分)

  • 23.阅读资料,回答问题:
    资料一:呼伦贝尔草原是我国最大的牧业基地。过去,那里有许多狼,狼经常袭击家畜。为了保护人、畜的安全,当地牧民曾组织过大规模的猎捕狼的活动。随后,野兔以惊人的速度发展起来,野兔与牛、羊争食牧草,加速了草场退化。
    资料二:蜜蜂在采集花粉时,身上沾满的花粉会掉落下来,从而帮助植物传粉;苍耳的果实表面有钩刺,可以钩挂在动物的皮毛上,被动物带到远方。
    (1)资料一中,猎捕狼后,导致相关的食物链被切断,草原生态系统也被破坏。这说明在草原生态系统中各种生物之间存在着联系,生物的
     
    、各种生物的
     
    和所占的
     
    总是维持在相对稳定的状态,由此说明动物在维持
     
    发挥着重要作用。
    (2)动物直接或间接地以植物为食,通过消化和吸收,将摄取的有机物变成自身可利用的物质,同时也产生二氧化碳、尿素等物质,这些物质可以被生产者利用;而动物排出的粪便和动物的遗体经分解者分解成二氧化碳、含氮的无机盐等物质,这些物质也可以被生产者利用。由此可见,动物具有促进
     
    的作用。
    (3)资料二说明自然界中的动物和植物在长期生存和发展的过程中,形成相互适应,相互依存的关系,动物能帮助植物传粉,使这些植物顺利地
     
    ;动物还能够帮助植物传播种子,有利于扩大植物的
     

    组卷:22引用:3难度:0.5
  • 24.蚂蚁是怎样进行通讯的呢?它们是靠气味传递信息吗?某生物兴趣小组做了如下探究实验。请根据实验回答下列问题:
    (1)在制订实验计划前,有同学认为蚂蚁是依靠动作进行通讯的。这一步骤相当于科学探究中的
     

    (2)实验方法与步骤:
    ①将三块小石头放在盛有少许清水的容器内,形成3个岛,小岛间用两根等长的木条连接起来,如图所示。这样蚂蚁只能通过由木条搭成的“桥”从一个岛到达其他岛。
    ②先将事先捕获的饥饿的蚂蚁放在B岛上,将食物放在C岛上,A岛什么都不放,蚂蚁经过几次寻找后,在C岛上找到食物。
    ③小组成员将连接BC岛的“桥”和AB岛的“桥”对换,结果发现蚂蚁并没有爬向有食物的C岛,而直接爬向A岛。
    ④在蚂蚁爬过的“桥”上涂一些有气味的物质,发现蚂蚁没有爬上桥。
    (3)实验分析:蚂蚁群体内成员之间有明确的分工,是具有
     
    行为的动物。从行为获得的方式来看,蚂蚁觅食的行为属于
     
    行为。蚂蚁通过多次尝试,在C岛上发现食物,后面之直过桥到C岛寻找食物的行为属于
     
    行为。(均选填“先天性”或“学习”)
    (4)通过该实验可以得出结论:
     

    (5)在上述过程中,蚂蚁成员之间分工合作,集体搬运食物,这说明蚂蚁群体具有
     
    。实验后应该怎样处理蚂蚁?
     

    组卷:6引用:3难度:0.4
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