2023-2024学年湖北省襄阳市襄州区七年级（上）期中语文试卷

一、积累与运用（15分）

• 1．阅读下列文段，按要求答题。
        轻轻打开语文课本，美丽的四季向我们走来。春天绿草如因，花团锦簇；夏季烈日炎炎，万物生长；秋季色彩斑斓，景色宜人；冬天白雪皑皑，贮（　　）蓄绿色。四时之景，真是                。
  （1）给文中加点字注音。
  贮

   

  蓄
  （2）划线句中有一个错别字，请找出来并改正。
  （3）填入文中横线上词语最符合语境的一项是

   

  
  A.交相辉映
  B.各色其所
  C.柳暗花明
  D.美不胜收
  组卷：12引用：2难度：0.5

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• 2．下列说法不正确的一项是（　　）

  A．汉代乐府诗一般无标题，《观沧海》是后人加的。乐府诗是可以歌唱的，诗的最后两句“幸甚至哉，歌以咏志”是和乐加的，是诗的附文，跟诗的内容没有联系。

  B．朋友询问张三弟弟的去处，张三说：“舍弟刚往民发广场。”

  C．“风把地上的黄叶吹起来，我们拍手叫道：‘一群黄蝴蝶飞起来了！’”加点部分使用了暗喻的修辞手法。

  D．“我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重。”这句话中的“自然”是个多义词，在这里是“理所当然”的意思。
  组卷：19引用：1难度：0.9

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• 3．下列句子的顺序排列正确的一项是（　　）
  ①绿是生命的颜色。
  ②春雨过后，树梢上冒出了一簇簇嫩绿的叶芽，更会使你觉得新的生命在跳动。
  ③你看那春天的原野，绿油油的，生气勃勃，欣欣向荣，令人感到鼓舞和振奋。
  ④道旁的树木，青翠欲滴；田间的秧苗，郁郁葱葱。
  ⑤到了夏天，大地上一片葱茏。
  ⑥面对着这充满蓬勃生机的大地，便会感到自己也增添了青春的活力。

  A．①③②⑤④⑥

  B．①③④⑥⑤②

  C．⑤⑥④③①②

  D．②⑥④①③⑤
  组卷：31引用：5难度：0.6

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• 4．小语和小文诵读经典，收获颇多，请你补全对话中的诗文。
        小语：诵读经典，让我领略美景。百里汉江壮美，使人想起王湾在《次北固山下》中描绘的（1）“

   

  ，

   

  ”壮阔的江景；习家池风景区草木茂盛，生机勃勃，使人想到：曹操的（2）“

   

  ，百草丰茂”（《观沧海》）；鲁迅的“不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，（3）

   

  ，紫红的桑椹”。（《从百草园到三味书屋》）
        小文：诵读经典，可以访先贤，听圣人教诲。正如孔子所说：（4）“学而不思则罔，

   

  。”只有边学边思考，学习才能更加高效。（5）“

   

  ，不亦君子乎”孔子教给我们做人要有博大胸怀。（《论语》十二章）
        小语：诵读经典，可以体味世间真情。（6）“不知何处吹芦管，

   

  ”。（李益《夜上受降城闻笛》）
  组卷：6引用：1难度：0.5

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四、写作与表达（50分）

• 11．作文。
        在生活的细枝末节中，隐藏着无数美好的事物，他们悄然绽放，便能散发出迷人的光芒。它可能是一个微笑，传播温暖和希望；可能是一朵花，带来芬芳和喜悦；可能是一本书，为人们的心灵开启智慧之门。让我们敏锐地发现这些美好，用心感受他们的存在。
        请以“让               悄然绽放”为题，联系自己的经历和体验，写一篇记叙文。
        要求：①②字数不少于600字。②说真话、述真情，不要出现真实的班级及师生姓名。
  组卷：13引用：3难度：0.7

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• 12．作文。
        俗话说：“种瓜得瓜，种豆得豆。”
        诗人写：“春种一粒粟，秋收万颗子。”
        格言有：“播种一种行动，收获一种习惯；播种一种习惯，收获一种性格；播种一种性格，收获一种命运。”
        儿歌唱：“种小小的种子，开小小的花；种大大的种子，开大大的花。”
        播种带给人生命的悸动，成长的憧憬，收获的喜悦……
        请以“播种”为话题，写一篇作文。
        要求：①字数不少于600字。②说真话、述真情，不要出现真实的班级及师生姓名。
  组卷：9引用：2难度：0.5

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