2022-2023学年广东省惠州市惠阳区良井中学七年级（下）月考语文试卷

一、基础题

• 1．默写。
  （1）​夜发清溪向三峡，

   

  。（李白《峨眉山月歌》）
  （2）

   

  ，受降城外月如霜。（李益《夜上受降城闻笛》）
  （3）

   

  ，江春入旧年。（《次北固山下》王湾）
  （4）晴空一鹤排云上，

   

  。（《秋词》刘禹锡）
  （5）僵卧孤村不自哀，

   

  。（《十一月四日风雨大作》）
  （6）

   

  ，切问而近思，仁在其中矣。（《＜论语＞十二章》）
  （7）

   

  ，崔九堂前几度闻。（《江南逢李龟年》杜甫）
  （8）傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，

   

  。（《春》朱自清）
  （9）学而不思则罔，

   

  。（《论语十二章》）
  （10）​

   

  ，定然是世上没有的珍奇。（《天上的街市》郭沫若）
  组卷：12引用：1难度：0.5

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• 2．根据拼音写出相应的词语。
  （1）后来，赫耳墨斯看见自己的diāo xiàng（

   

  ），心想他身为神使，又是商人的bì hù（

   

  ）神，人们对他会更尊重些。
  （2）这故事适用于那些ài mù（

   

  ）虚荣而不被人重视的人。
  （3）蚊子战胜了狮子，又吹起喇叭，唱着kǎi gē（

   

  ）飞走，却被蜘蛛网粘住了。
  （4）蚊子将要被吃掉时，叹息说，自己同最强大的动物都 jiào liàng（

   

  ）过，不料被这小小的蜘蛛消灭了。
  组卷：4引用：1难度：0.8

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• 3．依次填入下列横线上的词语，最恰当的一项是（　　）
  安徒生童话经典经过多重改编，以绘本、舞台剧、电影等多种形式       在人们眼前，其永恒价值，在于给人      和警醒的人物形象，在于给人无限希望的思想，在于或优雅温润，或震撼心灵的语言，在于对后人道德情操的     ，更在于它历经大浪淘沙还能千古流芳，代代       且历久弥新。

  A．呈现  启迪  熏陶  传承

  B．出现  启发  陶冶  传播

  C．出现  启迪  陶冶  传承

  D．呈现  启发  熏陶  传播
  组卷：778引用：19难度：0.9

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二、阅读题

• 8．阅读下文，按要求回答小题。
  “二十四节气”的传统文化魅力      ①二十四节气是古代劳动人民根据太阳在黄道上的位置来划分的。视太阳从春分点出发，每前进15度为一个节气，运行一周又回到春分点，为一回归年。合三百六十度，因此分为二十四节气。二十四节九分为立春，雨水，惊蛰，春分，清明，谷雨，立夏，小满，芒种，夏至，小暑，大暑；立秋，处暑，白露，秋分，寒露，霜降；立冬，小雪，大雪，冬至，小寒，大寒。它们当中有反映季节的、反映气候特征的，还有反映物候现象的。
        ②《二十四节气歌》中这样写道“春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。”。诗词般的韵律、图画般的意境、波浪般的节奏，使这首《二十四节气歌》读起来朗朗上口、便于传诵。《二十四节气歌》不仅伴随着一代又一代中国人成长，也为折射中华传统文化博大精深和丰富内涵的“二十四节气”增添了几分迷人的色彩。
        ③“二十四节气”凝聚了古人的智慧。起源于黄河流域的“二十四节气”是中国人通过观察太阳周年运动，认知一年中时令、气候、物候等方面变化规律所形成的知识体系。这一体系深刻揭示了四季轮回的客观规律，是农耕时代社会生产生活的时间指南。如果我们只是用现代人的眼光来看，“二十四节气”可能没有么特别之处，但是在当时落后的生产力条件下，人们认识自然能达到如此之高的水平，的确令人惊讶。所以从这个角度讲，“二十四节气”是一项重大的发明，凝聚了古人的智慧。
        ④“二十四节气”并不过时。当今中国，现代化建设的速度不断加快，“二十四节气”对于农事的指导功能在逐渐减弱，对现代人生活的影响也越来越小。即便如此，现代农业的耕作仍然没有逃脱原来的节气规律，即便由于气候变暖和地区差异的确有些出入，一般也都在较小的范围之内。在日常生活中，根据节气变化来准备需要添减的衣物，已经成为很多人的一种习惯。所以，“二十四节气”对现代农业和现代生活的指导或参考意义仍然存在，“二十四节气”并不过时。
        ⑤“二十四节气”具有不容磨灭的文化价值。作为中国人特有的时间知识体系，“二十四节气”不仅深刻影响着人们的思维方式和行为习惯，而且鲜明地体现了人与自然和谐相处的能力。所以，“二十四节气”是中华民族文化认同的重要载体。另一方面，“二十四节气“所带给我们的，不只是对生产生活的指导意义，还有人类应该亲近自然、尊重自然、保护自然的积极态度，这种文化价值是永远也无法磨灭的。
        ⑥在国际气象界，“二十四节气”这一时间认知体系被誉为“中国的第五大发明”，这是对传统文化的肯定与褒奖。联合国教科文组织保护非物质文化遗产政府间委员会，第11届常会在2016年11月30日通过审议，批准中国申报的“二十四节气”列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。“二十四节气”成功入选人类非物质文化遗产代表作名录，不仅表明联合国教科文组织对该遗产项目的一致认可，同时更影显出中华传统文化的无穷魅力。
  （选文有改动）（1）请根据文章内容，简要概括“二十四节气”有哪些传统文化魅力。
  （2）第②段中“如果我们只是用现代人的眼光来看，‘二十四节气’可能没有什么特别之处”，句中加点的“可能”一词能否删去？为什么？
  （3）指出下列句子使用的说明方法
  ①《二十四节气歌》中这样写道：“春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。”
  ②在日常生活中，根据节气变化来准备需要添减的衣物，已经成为很多人的一种习惯。
  （4）下列关于文章内容表述不正确的一项是

   

  
  A．《二十四节气歌》为大家熟知，歌中包含了所有二十四节气的内容。
  B．“二十四节气”是中国古代劳动人民通过观察太阳一年运动，找到四季轮回的规律，指导当时的社会生产生活的重要依据。
  C．“二十四节气”影响着人们的思维方式和行为习惯，体现人与自然和谐相处的能力。
  D．“二十四节气”不仅是中国人特有的时间知识体系，更是劝告我们应该敬畏自然。
  组卷：20引用：4难度：0.5

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三、写作题

• 9．请以《我要留住这一刻》为标题，写一篇记叙文。
  要求：
  ①叙事完整，形象鲜明，中心突出。
  ②600 字以上。
  ③不得抄袭、套作。
  ④文中不能出现考生的姓名和学校的名称。
  组卷：9引用：1难度：0.5

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