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2023-2024学年陕西省咸阳市礼泉县高二(上)期中生物试卷

发布:2024/10/18 7:0:2

一、选择题(本题共12小题,每小题2分,计24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)

  • 1.人体内甲,乙、丙三种细胞外液的物质交换关系如图所示,相关叙述正确的是(  )

    组卷:20引用:6难度:0.7
  • 2.人体内有一个巨大的神经网络,其中大脑皮层中的神经元就有140多亿个,人体的生命活动离不开神经系统的调节和控制。下列有关说法正确的是(  )

    组卷:31引用:3难度:0.7
  • 3.某同学对多只健康的小白鼠分别进行了如下处理:破坏下丘脑;破坏小脑;破坏膝跳反射的传入神经;破坏膝跳反射的传出神经。小鼠会产生的生理现象依次是(  )
    ①身体失去平衡
    ②无法维持正常的生物节律
    ③针刺感受器,无感觉,无相应效应
    ④针刺感受器,有感觉,无相应效应

    组卷:0引用:1难度:0.7
  • 4.打疫苗时,人上臂感觉到疼痛也不会缩手。下列叙述错误的是(  )

    组卷:6引用:2难度:0.6
  • 5.人的大脑皮层有140多亿个神经元,组成了许多的神经中枢,使大脑有很多复杂的高级功能。下列关于人脑高级功能的说法,正确的是(  )

    组卷:11引用:4难度:0.7
  • 6.激素的发现经历了漫长的过程,其中斯他林和贝利斯作出了巨大的贡献,如图是两位科学家利用狗的小肠进行实验的过程。下列相关叙述错误的是(  )

    组卷:29引用:7难度:0.7
  • 7.动物疾病模型主要用于实验生理、病理和实验治疗等研究。给健康家兔静脉注射一定量的高浓度(高渗)葡萄糖溶液后,家兔体内发生一定变化,一段时间后恢复正常。注射后不会出现的生理变化是(  )

    组卷:11引用:5难度:0.7

三、非选择题(本大题共5小题,计60分)

  • 20.图甲是某种特异性免疫的大致过程,图乙是初次免疫和二次免疫的相关变化曲线,请据图回答下列问题:

    (1)图甲中,b细胞的活化可受两种信号的刺激,第一个信号:
     
    ;第二个信号:图中
     
    (填字母)细胞表面的特定分子发生变化并与b细胞结合。
    (2)从图乙中可以看出,当再次感染相同的病原体后,产生抗体既快又多,这主要与
     
    细胞有关。
    (3)当某种病毒侵入机体进入正常细胞,使其成为靶细胞后,机体内的
     
    细胞可将其裂解,释放出的病毒与
     
    结合,最终被吞噬细胞消灭。
    (4)切除胸腺后,图甲表示的免疫过程将减弱,请说明原因
     

    组卷:2引用:1难度:0.6
  • 21.实验室有3组成年疾病模型小鼠,甲、乙两组小鼠行动呆笨迟缓、精神萎靡、食欲不振;丙组小鼠躁动不安、食欲亢进。现有每组模型小鼠各30只,且同组小鼠病因相同。为探究各组模型小鼠的病因,科研人员抽血检测了上述3组小鼠和正常小鼠相关激素的浓度,结果如表所示。请根据相关信息完成下列问题:
    促甲状腺激素释放激素含量 促甲状腺激素含量 甲状腺激素含量
    正常小鼠 正常 正常 正常
    模型小鼠甲 偏高 偏低 偏低
    模型小鼠乙 偏高 偏高 偏低
    模型小鼠丙 偏低 偏低 偏高
    (1)甲组小鼠最可能的病因是腺体
     
    损伤。
    (2)乙组小鼠可能的病因有:病因一是腺体
     
    损伤;病因二是机体缺乏合成甲状腺激素最重要的元素——碘。除上述模型小鼠之外,实验室还有下列研究材料:a.普通饲料、b.加入适量相关激素的饲料、c.加入适量相关元素的普通饲料、测量小鼠体长的仪器、测量小鼠耗氧量的仪器。为探究乙组成年疾病模型小鼠的真正病因,请你选择合适的研究材料,完善实验设计思路,并预测实验结果与结论。
    ①将乙组模型小鼠随机平均分成3组,编号A、B、C,分别每日饲喂等量的a、b、c饲料,在
     
    环境下隔离饲养。
    ②培养一段时间后,测定各组小鼠单位时间的
     
    ,记录数据,统计分析。
    ③预测实验结果与结论:
    若A组与C组测定的数值接近,且均小于B组,则乙组小鼠患病原因是病因
     
    ;若B组与C组测定的数值接近,且均大于A组,则乙组小鼠患病原因是病因
     
    。(两空均填“一”或“二”)
    (3)经检测发现丙组小鼠体内出现抗甲状腺抗体,据表中信息分析,该抗体的作用可能与
     
    激素作用相似。

    组卷:6引用:1难度:0.7
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