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2023年北京市西城区高考化学一模试卷

发布:2024/4/20 14:35:0

一、第一部分本部分共14题,每题3分,共42分。在每题列出的四个选项中,选出最符合题目要求的-项。

  • 1.中医药根植于中华传统文化。下列说法不正确的是(  )

    组卷:41引用:1难度:0.7
  • 2.下列化学用语或图示不正确的是(  )

    组卷:207引用:7难度:0.7
  • 3.下列解释事实的化学用语不正确的是(  )

    组卷:160引用:3难度:0.6
  • 4.益母草中的提取物益母草碱具有活血化淤、利水消肿的作用,其分子结构如图。下列说法不正确的是(  )

    组卷:110引用:5难度:0.6
  • 5.下列过程中,没有发生酯化反应或酯的水解反应的是(  )

    组卷:113引用:5难度:0.8
  • 6.探究影响H2O2分解速率的影响因素,实验方案如图。

    下列说法不正确的是(  )

    组卷:78引用:1难度:0.8

二、第二部分本部分共5题,共58分。

  • 18.(NH42S2O8电化学循环氧化法可用于废水中苯酚的降解,示意图如图。

    (1)(NH42S2O8的电解法制备。
    已知:电解效率η的定义为η(B)=
    n
    生成
    B
    所用的电子
    n
    通过电极的电子
    ×100%。
    ①电极b是
     
    极。
    ②生成S2
    O
    2
    -
    8
     的电极反应式是
     

    ③向阳极室和阴极室各加入100mL溶液。制备S2
    O
    2
    -
    8
    的同时,还在电极b表面收集到2.5×10-4mol气体,气体是
     
    。经测定η(S2
    O
    2
    -
    8
    )为80%,不考虑其他副反应,则制备的(NH42S2O8的物质的量浓度为
     
    mol/L。
    (2)苯酚的降解
    已知:
    SO
    -
    4
    •具有强氧化性,Fe2+性度较高时会导致
    SO
    -
    4
    •猝灭。S2
    O
    2
    -
    8
    可将苯酚氧化为CO2,但反应速率较慢。加入Fe2+可加快反应,过程为:
    i.S2
    O
    2
    -
    8
    +Fe2+
    SO
    2
    -
    4
    +
    SO
    -
    4
    •+Fe3+
    ii.
    SO
    -
    4
    •将苯酚氧化
    SO
    -
    4
    •氧化苯酚的离子方程式是
     

    ②将电解得到的含S2
    O
    2
    -
    8
    溶液稀释后加入苯酚处理器,调节溶液总体积为1L,pH=1,测得在相同时间内,不同条件下苯酚的降解率如图。

    用等物质的量的铁粉代替FeSO4,可明显提高苯酚的降解率,主要原因是
     

    (3)苯酚残留量的测定
    已知:电解中转移1mol电子所消耗的电量为F库仑。
    取处理后的水样100mL,酸化后加入KBr溶液,通电。电解产生的Br2全部与苯酚反应,当苯酚完全反应时,消耗的电量为a库仑,则样品中苯酚的含量为
     
    g/L。(苯酚的摩尔质量:94g/mol)

    组卷:161引用:2难度:0.4
  • 19.研究小组探究高铜酸钠(Na
    +
    3
    C
    u
    O2)的制备和性质。
    资料:高铜酸钠为棕黑色固体,难溶于水。
    实验Ⅰ.向2mL1mol/LNaClO溶液中滴加1mL1mol/LCuCl2溶液,迅速产生蓝绿色沉淀,振荡后得到棕黑色的浊液a,将其等分成2份。
    (1)蓝绿色沉淀中含有OH-。用离子方程式表示NaClO溶液显碱性的原因:
     

    (2)探究棕黑色沉淀的组成。
    实验Ⅱ.将一份浊液a过滤、洗涤、干燥,得到固体b。取少量固体b,滴加稀H2SO4,沉淀溶解,有气泡产生,得到蓝色溶液。
    ①另取少量固体b进行实验,证实了NaCuO2中钠元素的存在,实验操作的名称是
     

    ②进一步检验,棕黑色固体是NaCuO2。NaCuO2与稀H2SO4反应的离子方程式是
     

    (3)探究实验条件对NaCuO2制备的影响。
    实验Ⅲ.向另一份浊液a中继续滴加1.5mL1mol/LCuCl2溶液,沉淀由棕黑色变为蓝绿色,溶液的pH约为5,有Cl2产生。
    ①对Cl2的来源,甲同学认为是NaCuO2和Cl-反应生成了Cl2,乙同学认为该说法不严谨,提出了生成Cl2的其他原因:
     

    ②探究“继续滴加CuCl2溶液,NaCuO2能氧化Cl-”的原因。
    i.提出假设1:c(Cl-)增大,Cl-的还原性增强。实验证明假设成立。操作和现象是:取少量NaCuO2固体于试管中,
     

    ii.提出假设2:
     
    ,经证实该假设也成立。
    (4)改进实验方案,进行实验。
    实验Ⅳ.向1mL1mol/LNaClO溶液中滴加0.5mL1mol/LCuSO4溶液,迅速生成蓝色沉淀,振荡后得到棕黑色浊液。浊液放置过程中,沉淀表面缓慢产生气泡并出现蓝色固体,该气体不能使湿润的淀粉KI试纸变蓝。NaCuO2放置过程中产生气体的化学方程式是
     

    (5)通过以上实验,对于NaCuO2化学性质的认识是
     

    (6)根据上述实验,制备在水溶液中稳定存在的NaCuO2,应选用的试剂是NaClO溶液、
     
     

    组卷:119引用:7难度:0.6
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