2022-2023学年山东省青岛市莱西市七年级（下）期末道德与法治试卷（五四学制）
发布：2024/7/17 8:0:9
一、单项选择题（在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。每小题2分，共40分）
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1．5月19日，习近平主席在陕西西安主持_____峰会，并发表题为《携手建设守望相助、共同发展、普遍安全、世代友好的_____（同上一个选项）命运共同体》的主旨讲话。（五个国家分别是：哈萨克斯坦、塔吉克斯坦、吉尔吉斯斯坦、乌兹别克斯坦、土库曼斯坦）（ ）
组卷：2引用：1难度：0.7 -
2．_____号航天员乘组（费俊龙、邓清明、张陆）顺利打开“家门”，欢迎远道而来的航天员乘组（景海鹏、朱杨柱、桂海潮）入驻“天宫”。（ ）
组卷：1引用：1难度：0.8 -
3．丽丽担任班级时政小主播以来，性格内向、怯于表现的她在与同学们交流合作的过程中，变得越来越活泼、自信。这说明集体生活可以（ ）
①涵养品格
②提高成绩
③获得荣誉
④发展个性组卷：27引用：2难度：0.7 -
4．某校正在征集歌舞优秀节目，七年级（1）班文艺委员陈红和几个女同学利用课余时间排练舞蹈《复古潮流》，她们一起构思、创作，互相提意见，有时为了一个动作争得面红耳赤，而最终大家都采纳了其中最好的建议，她们的舞蹈成功入选。这段经历表明（ ）
①在集体生活中我们能体现自己的价值，体验责任感
②在集体生活中我们可以学会彼此尊重、理解、包容
③集体荣誉的获得离不开集体成员的共同奋斗
④在集体生活中成员的个性被抑制，难以获得发展组卷：6引用：1难度：0.7 -
5．在一次“收获点滴共同成长”的班会课上，王亮分享了进入中学后的收获感悟，他要表达的主题是（ ）
感悟一：进入中学以来，研学生活大大提高了我的生活自理能力
感悟二：在丰富多彩的社团活动中，我的视野更开阔了，思维更活跃了
感悟三：早上，受到同学们琅琅读书声的感染，我也情不自禁地大声朗读起来组卷：9引用：3难度：0.8 -
6．一滴水，只有放进大海，才永不干涸；一个人，只有和集体融合在一起，才最有力量。下列古语与这句话主旨相符的是（ ）
组卷：6引用：1难度：0.7 -
7．小到一个单位，大到一个国家，如果每个人或每个小团体各吹各的号，各弹各的调，不统一、不协调，那么这个集体就会乱成一锅粥，建设和谐集体更是空谈，这是因为（ ）
①单音准确就能保障和声更美
②极端个人主义会损害集体的利益
③节奏与旋律发生了冲突
④与集体产生的冲突是不能化解的组卷：11引用：1难度：0.7
二、问答题（共40分）
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22．夯实法治基础护航美好生活
治国凭主臬，安邦靠准绳，法治是国家治理体系和治理能力的重要依托。对此，某校法律社团以“奉法者强则国强，奉法者弱则国弱”为议题，开展了探究实践活动，请你参与其中。
【完善法律体系】
“法律是治国之重器，良法是善治之前提。”近年来，我国的立法更加注重反映民生诉求，回应社会关切。
全国人大常委会2023年度立法工作计划提出，统筹做好法律案审议工作，为深入推进国家各方面工作法治化提供高质量法治保障。比如，围绕构建高水平社会主义市场经济体制，推动高质量发展，修改公司法，制定农村集体经济组织法、金融稳定法、增值税法等。围绕实施科教兴国战略，塑造发展新优势，修改科学技术普及法、学位条例，制定学前教育法等。围绕推进文化自信自强，建设社会主义文化强国；修改文物保护法、国防教育法，制定爱国主义教育法等。围绕完善社会治理体系，提升社会治理效能，修改突发事件应对法、行政复议法、民事诉讼法、行政诉讼法、治安管理处罚法，通过刑法修正案（十二），制定民事强制执行法等。
（1）从全国人大常委会2023年度立法工作计划中，你能得出哪些结论？
【加强法律实施】
“天下之事，不难于立法，而难于法之必行。”下面是学习小组搜集的与法律实施有关的两则材料。
材料一：近年来，我国对未成年人个人信息保护的关注度与保护力度明显提升。新修订的未成年人保护法等法律法规，也都对未成年人网络保护提出了明确要求。与此同时，不仅相关监管部门积极治理相关违法违规问题，检察机关也通过公益诉讼的方式维护未成年人个人信息合法权益。2022年《未成年人网络保护现状研究报告》对未成年个人信息保护方面进行了分析，发现未成年人信息泄露的原因主要包括未成年身份特征较为明显、信息辨识和自控能力不足、父母或者其他监护人安全意识不强等。对未成年人隐私实施侵害的主体包括网络服务提供者、黑客和包含未成年人在内的部分网络用户。
（2）个人信息泄露与未成年人自身行为有很大关系，从法律赋予我们受到特殊保护的权利角度，谈谈保护好个人信息我们青少年应该怎样做。
材料二：现在各地乘坐电动自行车、摩托车的人越来越多，这也导致着更多的安全隐患。7月1日起，全国电动车迎来了“新规”：1.要佩戴头盔才能上路；2.车主一定要有车牌和驾照；3.严格要求充电器的品质。有的同学说，只要骑电动自行车认真仔细就不会出现安全问题，所以我们可以不遵守这些规定，只要不让交警看到就不会被罚。
（3）只有法律被大家遵守了，我们的生活才会更美好。请对这位同学进行劝说引导他学会依法办事。组卷：9引用：1难度：0.3 -
23．与法同行 健康成长
未成年人是祖国的花朵，由于家庭、社会的复杂情况，未成年人一直是国家、社会致力保护的对象。为未成年撑起法治之伞，给他们营造一个安全、健康、快乐的成长环境，是全社会的共同心声。某校学习小组围绕“法律保护未成年人健康成长”开展项目式学习，邀请你一起参加。
【任务一：学习法律】
学习小组想要学习保护未成年人的法律法规，准备进行搜集相关的法律文本。
（1）请向学习小组推荐两部相关的法律法规。 （不得与试题重复。）
【任务二：善用法律】
在进行项目式学习时，小明发现学校附近的一些不法商家向未成年人出售电子烟的现象，学习小组就此进行了探究活动。
（2）结合材料，分析法律对促进未成年人远离烟草危害实现健康成长的作用。主题 加强保护让青少年远离烟草危害 姓名 xxx 班级 7.1 我来吐槽 当前不法生产者、经营者为牟取高额利润，公然挑战法律底线。有的把一些电子烟产品装扮成奶茶杯、可乐罐、星球杯等形状，吸引青少年的注意；有的加入香精等添加剂减少烟味刺激，以博得吸食者好感，让部分青少年深陷其中；有的用各种擦边球词汇或者视频图片躲避审查，利用社交平台进行售卖。更恶劣的是，一些不法分子甚至引诱未成年人分销代理，致使其识入违法犯罪歧途。 相关法律法规 《电子烟管理办法》
第二十二条 禁止向未成年人出售电子烟产品。电子烟经营者应当在显著位置设置不向未成年人销售电子烟的标志；对难以判明是否是未成年人的，应当要求其出示身份证件。
《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》
第二十八条 本法所称不良行为，是指未成年人实施的不利于其健康成长的下列行为：（一）吸烟、饮酒；（二）多次旷课、逃学；（三）无故夜不归宿、离家出走；（四）沉迷网络……
第三十一条 学校对有不良行为的未成年学生，应当加强管理教育，不得歧视；对拒不改正或者情节严重的，学校可以根据情况予以处分或者采取以下管理教育措施：（一）予以训导；（二）要求遵守特定的行为规范；（三）要求参加特定的专题教育；（四）要求参加校内服务活动；（五）要求接受社会工作者或者其他专业人员的心理辅导和行为干预；（六）其他适当的管理教育措施。
《中华人民共和国未成年人保护法》第一百二十三条 相关经营者违反本法第五十八条、第五十九条第一款、第六十条规定的，由文化和旅游、市场监督管理、烟草专卖、公安等部门按照职责分工资令限期改正，给予警告，没收违法所得，可以并处五万元以下罚款；拒不改正或者情节严重的，责令停业整顿或者吊销营业执照、吊销相关许可证，可以并处五万元以上五十万元以下罚款。我想对他们说
【任务三：遵守法律】
保护青少年不受烟草危害，需要全社会以“零容忍”的态度，形成保护合力。
（3）请代表学习小组从不同主体的角度提出对未成年人保护的合理化建议。组卷：3引用：1难度：0.3
