2022-2023学年江苏省无锡市江阴市青阳中学九年级（上）月考化学试卷（10月份）
发布：2024/7/18 8:0:9
一、选择题（本题包括20小题，每小题只有一个选项符合题意。1-10题每小题1分，11-20题每小题1分，共30分）
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1．下列科学家中，发现了元素周期律并编制了元素周期表的是（ ）
组卷：328引用：81难度：0.9 -
2．下列实验仪器在实验时，不宜作反应容器的是（ ）
组卷：64引用：8难度：0.9 -
3．下列物质是由原子构成的是（ ）
组卷：8引用：2难度：0.6 -
4．人呼出的气体和吸入的空气相比，明显增加的是（ ）
组卷：6引用：2难度：0.6 -
5．下列古代文明或工艺一定包含化学变化的是（ ）
组卷：101引用：11难度：0.8 -
6．下列不能体现物质的性质与用途对应关系的是（ ）
组卷：27引用：6难度：0.8 -
7．有三瓶无色、无味的气体，分别是氧气、空气和氮气中的一种，区别它们最简单的方法是（ ）
组卷：26引用：9难度：0.9 -
8．下列化学反应中既是化合反应也是氧化反应的是（ ）
组卷：97引用：5难度：0.8 -
9．下列实验操作不正确的是（ ）
组卷：26引用：4难度：0.7
二、非选择题（共50分）
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26．阅读下列科普短文，回答问题
碳捕捉与封存技术
“碳捕捉与封存”是我国的一项先进技术（如图所示）。
我国能源消耗的70%来自于煤炭。每秒有100吨煤在燃烧，年消耗量超过30亿吨。
如果任由煤炭资源在诸多领域利用，将对大气、河流、土地产生污染，温室效应增强。实现节能减排、绿色环保，我国政府举全国之力，积极倡导并大力发展新的绿色经济。比如：电厂中的煤在极高的温度下充分燃烧，会产生大量的CO2，每年的排放量大约1600万吨，运用“碳捕捉与封存”技术，这些CO2将不会进入大气。被封存的CO2有许多用途，如用于食品保鲜、气体肥料、冷藏食物、物品灭火等，以此来消除资源的巨大浪费。我国正以超世界一流的目光发展经济，完善环保体制。
阅读文本，完成下列任务：
（1）二氧化碳由（填微粒的名称）构成。
（2）“碳捕捉与封存”技术有利于控制的增强。
（3）煤（主要成分是碳）在高温下充分燃烧，发生反应的文字表达为。
（4）将分离聚集的CO2压入地下的过程中，分子间隔会。
（5）将CO2封入蓄水层中发生反应的表达式为：CO2+H2O→H2CO3，该反应的基本反应类型是。
（6）干冰是固态的CO2，在空气中易升华，常用于冷藏食物。干冰用于冷藏食物的原理是。
（7）“碳捕捉与封存”技术的先进之处是。组卷：56引用：2难度：0.6 -
27．某研究小组发现，将适量淀粉放入过氧化氢溶液中，过氧化氢溶液的分解速率加快。对于此现象，该小组同学进行了如下探究：
【提出问题】淀粉能否作过氧化氢分解的催化剂？
【做出猜想】淀粉能作过氧化氢分解的催化剂。
【实验验证】
（1）B中过氧化氢分解的文字表达式：实验步骤 实验现象 结论及解释 Ⅰ. 
A中无明显现象，B产生大量气泡，带火星木条复燃 B中产生的气体是 。Ⅱ.向B试管中重新加入5%的过氧化氢溶液，反应停止后过滤、洗涤、干燥、称量滤渣 B中带火星木条又复燃，滤渣质量为 淀粉的 和在反应前后均没有发生变化，能作过氧化氢分解的催化剂。
（2）保持过氧化氢化学性质的最小粒子是，过氧化氢分解时变化的最小粒子是。
【实验拓展】
设计了如图所示装置对比淀粉与二氧化锰的催化效果，实验均以生成25mL气体为准，其他可能的影响因素忽略不计，相关数据见表：
（3）上述实验中“待测数据”是指实验编号 3%过氧化氢溶液的体积 其他物质质量 待测数据 Ⅰ 20mL 淀粉0.5g a Ⅱ 20mL 二氧化锰0.5g b ；若a＞b,则可得出的结论是。
【拓展探究】
（4）某兴趣小组如图进行了几组实验，取几只容积完全相同的集气瓶，分别装入不同体积的水。用排水法收集氧气，恰好把几只集气瓶中的水排去。然后将带火星的木条依次插入集气瓶中，发现当集气瓶预装水体积分数最低为35%时，木条复燃。这时集气瓶中氧气的体积分数是（计算结果保留一位小数），以上实验证明用带火星的木条检验氧气是否纯净的做法是否可靠（填“是”或“否”）。
组卷：47引用：2难度：0.5
