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2022-2023学年河南省直辖县级行政单位济源市一中附属初中等校九年级(上)质检语文试卷

发布:2024/4/20 14:35:0

一、积累与运用。

  • 1.阅读下面语段,回答问题。
          如果说岁月是一曲永不休止的歌,那么初中生活就是其中必不可少的音符,时而婉转,时而悠扬。灿烂的青春在此经历,cù新的理想在此孕育,高尚的品格在此熏。也许,生活之路曲折盘、错综复杂,但如果你有一个目标并且努力去实现它,往往能远离无精打cǎi和动机不明,从而牢牢把握命运的舵轮,在苍茫浩瀚的知识海洋中劈波斩浪,勇往直前。
    (1)依次给语段中加点的字注音,全都正确的一项是
     

    A.táo héng
    B.yáo huán
    C.táo huán
    D.yáo héng
    (2)根据语境,写出下面词语中拼音所对应的汉字。
     
    新      无精打cǎi
     

    组卷:4引用:1难度:0.5
  • 2.古诗文默写。
          读经典诗文,养浩然之气。读《行路难(其一)》,我们从“①
     
    ,②
     
    ”中感受到李白乘风破浪、一往无前的精神;读《岳阳楼记》,我们从“③
     
    ,④
     
    ”中感受到范仲淹以天下为己任,以利民为宗旨的济世情怀;读《过零丁洋》,我们从“⑤
     
    ?⑥
     
    ”中感受到文天祥宁死不屈的爱国忠心;读《满江红(小住京华)》,我们从“身不得,男儿列,⑦
     
    ,⑧
     
    ”中感受到鉴湖女侠不是男儿胜似男儿的豪迈气概。这些千古传诵的名句,是一曲曲理想人生的赞歌。

    组卷:6引用:4难度:0.8
  • 3.名著阅读。
          探究古典小说可以关注其中的“三复情节”。根据知识卡片,从下面两个“三复情节”中任选一个,结合具体内容,谈谈其在刻画人物形象方面的作用。
    知识卡片“三复情节”的艺术特色:
    “三复情节”的螺旋式上升形态强化了叙事艺术的美感。一般情况下,“三复情节”的过程表现为:进展→阻塞→进展→阻塞→进展→完成。
    “三复情节”不是单一的重复,而是在重复中有变化、有发展,逐步展现人物形象,凸显主旨。
    示例:孙行者三调芭蕉扇(《西游记》)
    第一次,孙悟空被铁扇公主扇飞;第二次,孙悟空变成小虫进入铁扇公主的肚子,得到的却是假扇;第三次,孙悟空又变身为牛魔王,骗得真扇,在被牛魔王骗回后请天兵与其大战才终于如愿。这一过程充分体现出孙悟空的机智聪明、神通广大以及不屈不挠的人物形象。
    ①宋公明三打祝家庄(《水浒传》)
    ②严监生临终伸指引三问(《儒林外史》)

    组卷:20引用:3难度:0.5

四、作文。请从下面两个写作任务中任选一个,写一篇作文。

  • 10.人生起伏,顺境与逆境,激励与挫折,成功与失败,都能促人成长。而个人的成长,又离不开父母的养育、老师的教诲、朋友的帮助。
    请以“我在______中成长”为题目,写一篇记叙文。
    要求:①把题目补充完整。
    ②表达意图明确,内容充实具体。
    ③600字左右。
    ④文中请回避与你有关的人名、校名、地名。

    组卷:9引用:4难度:0.5
  • 11.有人说:“在顺境中更能成才。”有人却说:“在逆境中更能成才。”试围绕“境遇与成才”这一话题,自定立意,自拟标题,写一篇议论文。
    要求:①不少于600字;
    ②文中不得出现含考生个人真实信息的地名、校名、人名等。

    组卷:10引用:3难度:0.5
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