上海新版九年级上册《第5章 金属的冶炼与利用》2020年单元测试卷（1）

一、选择题（每小题只有一个选项符合题意，每小题3分，共30分）

• 1．生活中金属材料得到越来越广泛的应用，下列属于金属共性的是（　　）

  A．熔点高	B．良好的导电性
  C．硬度大	D．银白色的光泽
  组卷：279引用：6难度：0.7

  解析

• 2．下列物质不属于合金的是（　　）

  A．生铁

  B．硬铝

  C．青铜

  D．金刚石
  组卷：281引用：2难度：0.6

  解析

• 3．实验室常用稀硫酸与锌粒在常温下制取氢气，下列实验操作正确的是（　　）

  A．检查完装置气密性后，先装入稀硫酸

  B．收集氢气时，只能用向下排空气法

  C．实验结束后，没用完的药品直接丢弃

  D．用点燃法检验氢气前，先验纯
  组卷：33引用：3难度：0.7

  解析

• 4．下列有关金属资源的利用与防护不合理的是（　　）

  A．经常用钢丝球擦洗铝锅表面，保持洁净

  B．在钢铁表面喷油漆可防止生锈

  C．废旧金属的回收利用，是保护金属资源的有效途径之一

  D．改变金属的组成和结构，铸造成合金材料可优化其性能
  组卷：698引用：34难度：0.7

  解析

• 5．下列关于金属的说法正确的是（　　）

  A．地壳中含量最多的金属元素是铁

  B．钢是纯净物，生铁是混合物

  C．铝比铁的抗腐蚀性好，是因为其表面易形成致密的氧化物保护膜

  D．铜的化学性质不活泼，故铜器放置在潮湿的空气中不会锈蚀
  组卷：29引用：1难度：0.6

  解析

三、实验探究题（共33分）

• 15．兴趣小组对“一氧化碳还原氧化铁”的实验进行拓展研究。
  【查阅资料】I．MgCO₃+Zn

  △

  MgO+ZnO+CO↑
  Ⅱ．用氯化亚铜溶液吸收CO时，产生红色固体：2CuCl+2CO+2H₂O═Cu₂Cl₂（CO）₂•2H₂O↓
  【设计方案】根据上述资料设计如图实验装置（固定装置略，装置气密性良好）：
  
  【实验步骤】①打开弹簧夹，通入适量氮气；②关闭弹簧夹，点燃A、B两处酒精灯；③观察实验现象；④熄灭两只酒精灯。
  【实验分析】（1）步骤①的目的是

   

  ；
  （2）步骤③时，B处玻璃管中红棕色粉末变黑，该反应的化学方程式为

   

  ，C处现象是

   

  ，D处出现红色固体。
  （3）下列关于该实验的说法正确的是

   

  ；
  A．B处固体质量逐渐减小
  B．D处现象证明A、B处发生了反应
  C．必须在E处加一只点燃的酒精灯
  D．步骤④后，应继续通氮气至玻璃管冷却
  （4）已知A处参加反应的MgCO₃质量为1.68g,C处得到沉淀质量为1g。从环保角度考虑D中CuCl质量最少需

   

  g.（精确到0.001）
  组卷：265引用：2难度：0.5

  解析

四、计算题（共13分）

• 16．2018年5月18日我国第一艘国产航母试海成功，航母的许多电子元件使用了黄铜。为测定某黄铜（假设合金中仅含铜、锌）中铜的质量分数，兴趣小组同学称取20g黄铜粉末于烧杯中，将80g稀硫酸分四次加入，充分反应，测得实验数据如表所示。
  

  	第一次	第二次	第三次	第四次
  加入稀硫酸的质量/g	20	20	20	20
  烧杯中剩余物的质量/g	39.92	59.84	79.80	99.80

  （1）黄铜粉末完全反应生成氢气的总质量为

   

  g。
  （2）该黄铜中铜的质量分数为多少？（写出计算过程）
  （3）第三次实验后溶液中溶解的物质有

   

  （写化学式）。
  组卷：66引用：2难度：0.5

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