部编版三年级下册《第2课 燕子》2021年同步练习卷（12）

一、解答题

• 1．看拼音写词语。
  

  líng lì	chuī fú	jù lǒnɡ	xíng chéng
  juàn le	ǒu ěr	xiān xì	héng lüè
  组卷：18引用：2难度：0.8

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• 2．给加点的多音字选择正确的读音。（填序号）

  （1）①sì ②shì	似的	相似
  （2）①quān ②juàn	圆圈	羊圈
  （3）①sǎn ②sàn	闲散	散步
  （4）①gān ②gǎn	木杆	笔杆
  组卷：142引用：5难度：0.9

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三、连线题

• 7．先按照课文内容填空，再完成练习。
  ㅤㅤ

   

  的柔柳，红的白的黄的花，

   

  ，

   

  ，都像赶集似的聚拢来，形成了

   

  的春天。
  ①这句话运用了

   

  的修辞手法。
  ②“聚拢”一词的意思是

   

  ，从中我们可以联想到

   

  。
  组卷：32引用：1难度：0.7

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• 8．阅读理解题。
        一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了活泼机灵的小燕子。
        才下过几阵蒙蒙的细雨。微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了光彩夺目的春天。小燕子从南方赶来，为春光增添了许多生机。
        在微风中，在阳光中，燕子斜着身子在天空中掠过，唧唧地叫着，有的由这边的稻田上，一转眼飞到了那边的柳树下边；有的横掠过湖面，尾尖偶尔沾了一下水面，就看到波纹一圈一圈地荡漾开去。
        几对燕子飞倦了，落在电线上。蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊！停着的燕子成了音符，谱成了一支正待演奏的春天的赞歌。
  （1）第二段中写了

   

  、

   

  、

   

  、

   

  、

   

  、

   

  、

   

  等景物，表现了

   

  。
  （2）下列词语中有错别字的一组是

   

  
  A、燕子    聚拢    增添    掠过
  B、尾尖    偶尔    沾了    一圈
  C、荡漾    倦了    音符    稻田
  D、演凑    赞歌    电线    吹拂
  （3）我会照样子，写词语。
  一圈一圈

   

  
  活泼机灵

   

  
  （4）我会写出文章打比方的语句。
  

   
  组卷：59引用：5难度：0.5

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