2021-2022学年甘肃省武威九中九年级（上）期中化学试卷

一、选择题（本题包括10小题，1～5小题，每题2分，6～10小题，每题3分，共25分。每小题只有一个选项符合题意）

• 1．下列各组变化前者属于物理变化，后者属于化学变化的是（　　）

  A．金刚石切割玻璃；雕刻玉石

  B．钢铁生锈；酒的酿造

  C．冰雪融化；酒精燃烧

  D．电灯通电发光、放热；工业上用液化空气的方法制氧气
  组卷：12引用：1难度：0.8

  解析

• 2．下列反应中，属于化合反应的是（　　）

  A．过氧化氢 二氧化锰 水+氧气

  B．硫+氧气 点燃 二氧化硫

  C．石灰石+盐酸→氯化钙+二氧化碳+水

  D．甲烷+氧气 点燃 二氧化碳+水
  组卷：14引用：1难度：0.6

  解析

• 3．正确的实验操作对人身安全和实验结果都非常重要。下列实验操作正确的是（　　）

  A． 熄灭酒精灯	B． 加入粉末状固体
  C． 加热液体	D． 滴加液体
  组卷：5引用：2难度：0.8

  解析

• 4．下列各组物质中，前者属于纯净物，后者属于混合物的是（　　）

  A．氧气 液氧

  B．汽水 河水

  C．水银 矿泉水

  D．净化后的空气 冰水混合物
  组卷：6引用：3难度：0.9

  解析

• 5．宏观辨识与微观探析是化学学科的核心素养之一。下列对宏观现象的微观解释不正确的是（　　）
  

  选项	宏观现象	微观解释
  A	天然气经压缩储存在钢瓶中	压强增大，分子间隔减小
  B	篮球充气鼓起	分子数目增加
  C	蔗糖在热水中比在冷水中溶解得更快	温度越高，分子运动越快
  D	桂花十里飘香	分子的体积变大

  A．A

  B．B

  C．C

  D．D
  组卷：6引用：2难度：0.6

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三、实验与探究题（本题包括2小题，每空1分，共15分）

• 16．某兴趣小组对测定空气里氧气含量的实验进行探究，如图所示。在集气瓶内加入少量的水，并五等分水面以上的容积，做上记号。用弹簧夹夹紧胶皮管。点燃燃烧匙内足量的红磷后，立即伸入瓶中并把塞子塞紧。
  
  （1）红磷燃烧产生的明显现象是

   

  ；该反应的文字表达式为

   

  。
  （2）该实验的原理：红磷燃烧消耗了空气中的氧气，瓶内的气压

   

  （填“增大”或“减小”），烧杯中的水倒吸进入瓶内，进入瓶内水的体积就是被消耗的氧气的体积。
  （3）待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，观察到烧杯中的水进入集气瓶，瓶内水面最终上升约至1刻度处。由此可知氧气约占空气总体积的

   

  。
  （4）该兴趣小组思考能否用其它物质代替红磷呢？请你协助他们完成以下探究实验：
  （提出问题）能不能用木炭代替红磷测定空气中氧气的含量？
  （查阅资料）相同条件下，气体的压强与气体所占的体积成正比。
  （设计与实验）
  小组同学按图1装置进行实验，分别将红磷、木炭放入集气瓶中燃烧，采集数据如图2、图3所示（注：装置气密性良好，P₀是瓶内初始气压，P₁和P₂是反应结束恢复到室温时瓶内的气压）。
  
  （问题与现象分析）
  ①开始反应时瓶内压强瞬间变大的主要原因是

   

  。
  ②图3中，P₀与P₂几乎相等是因为反应前后装置中的气体体积几乎不变。
  ③若图2中P₁=0.79P₀，可推出氧气在空气中所占的体积百分数为

   

  。
  （结论与反思）
  ④由图3压强关系P₂≈P₀可知，

   

  （填“能”或“不能”）用木炭代替红磷测定空气中氧气的含量。
  ⑤用燃烧法测定空气中氧气的含量，在选择药品时，对生成物应考虑的是不能生成气体。
  组卷：29引用：1难度：0.5

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四、计算题（6分）

• 17．已知一个氧原子的质量为2.657×10^-26kg,一个碳-12原子的质量为1.993×10^-26kg,试计算氧原子的相对原子质量．（最后结果保留整数）
  组卷：118引用：12难度：0.5

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