2021年湖北省鄂州市小升初语文试卷（四）

一、看拼音，写词语。

• 1．看拼音，写词语。
  

  huǎng hū	rì kòu	shāo wēi	níng jù
  huǒ yàn	zōng hé	bài nián	shùn jiān
  组卷：1引用：1难度：0.8

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二、给加点的字选择正确的读音，并画上“_____”。

• 2．给加点的字选择正确的读音，并画上“____”。
  

  掺和（huo  hé）	黄焖（mèn  mēn）   鸡	目眩（xuàn  xiàn）
  念叨（dāo  dao）	弥（mí  ní）   漫	弗（fú  féi）   若
  组卷：1引用：1难度：0.7

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六、阅读感悟

• 7．课外阅读
  生之喜悦ㅤㅤ美国西海岸的边境城市圣迭（diã）戈的一家医院里，长年住着因外伤全身瘫（tān）痪（huàn）的威廉•马修。当阳光从朝南的窗口射入病房时，马修开始迎接来自身体不同部位的痛楚的袭击——病痛总是早上光临。在将近一个小时的折磨中，马修不能翻身，不能擦汗，甚至不能流泪，他的泪腺（xiàn）由于药物的副作用而萎缩。
  ㅤㅤ年轻的女护士为马修所经受的痛苦以手掩面，不敢正视。马修说：“钻心的刺痛难忍，但我还是感激它——痛楚让我感到我还活着。”
  ㅤㅤ马修住院的头几年，身体没有任何感觉，没有舒适感也没有痛楚感。在医生的精心治疗下，有一部分神经已经再生，每天早上向中枢（shū）神经发出“痛”的信号。
  ㅤㅤ在痛楚中发现喜悦，这在一般人看来简直是荒唐。但置身马修的处境，就知道这种特定的痛楚不仅给他带来了喜悦，而且带来了希望。当然一个重要前提在于，马修是一个意志坚强的人。
  ㅤㅤ过去马修经历过无数没有任何知觉的日夜。如果说，痛楚感是一处断壁残垣（yuán）的话，无知觉则是死寂的沙漠。痛楚感使马修体验到了“存在”。从某种意义上说，这甚至是一种价值体现——医疗价值与康复价值的体现。当然，马修不是病态的自虐（nuè）狂，他把痛楚作为契（qì）机，进而康复，享受到正常人享有的所有感受。谁也不能保证可怜的马修能获得这一天，但他和医生一起朝这个方向努力，因而他盼望痛楚会在第二天早晨如期到来。
  （1）破折号的主要用法有①表注释，②表语意转换，③表声音延长或中断。请判断下面句子中破折号的用法，选择序号填在句子后面的_____中。
  A．当阳光从朝南的窗口射入病房时，马修开始迎接来自身体不同部位痛楚的袭击——病痛总是早上光临。

   

  
  B．钻心的刺痛难忍，但我还是感激它——痛楚让我感到我还活着。 

   

  
  （2）你对“生之喜悦”这个题目的理解。
  

   

  
  （3）在短文中找出表现马修所经受的痛苦的句子，选两句摘抄下来。
  A.

   

  
  B.

   

  
  （4）马修为什么要感激使他钻心难忍的痛楚
  

   

  
  （5）读了短文后，你有什么感受？请用简洁流畅的语言写下来。
  

   
  组卷：1引用：1难度：0.6

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七、习作园地。

• 8．ㅤㅤ六年的小学生活即将结束，你从一个牙牙学语的孩子长成一个翩翩少年。回顾这六年的生活，你一定会有许多感慨、或高兴、或得意、或自豪、或后悔、或困惑……请你选择一件具体的事情，以“少年心事”为题，写一篇文章。
  ㅤㅤ要求：①内容具体，有条理。②写出自己的真实感情。③不少于450字。
  组卷：3引用：1难度：0.5

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