2023-2024学年江苏省扬州市仪征实验中学东区校八年级（上）质检道德与法治试卷（10月份）
发布：2024/9/18 2:0:8
一、单项选择题（本大题共25小题，共25分）
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1．青少年正处于走向社会的关键时期，应养成亲社会行为。亲社会行为（ ）
①表现为谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等
②是在人际交往和社会实践中养成的
③有利于养成良好的行为习惯，形成正确的价值观念
④能保证我们拥有健康的人格组卷：104引用：22难度：0.6 -
2．下列诗句中，要求我们关注社会、养成亲社会行为的是（ ）
①落红不是无情物，化作春泥更护花（龚自珍）
②横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛（鲁迅）
③苟利国家生死以，岂因祸福避趋之（林则徐）
④衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声（郑板桥）组卷：888引用：35难度：0.5 -
3．社会是由共同生活的个体通过各种各样的社会关系联合起来的集合。下列说法不能体现社会的重要性的是（ ）
组卷：5引用：7难度：0.8 -
4．“要想融入集体，健康成长，应该把M翻过来！”（Me=我，We=我们）。这给我们的启示是（ ）
①个人必须正确认识和对待复杂的社会
②个人只有在社会中才能得到全面发展
③在集体中要正确处理合作与竞争的关系
④学会合作是现代人应该具备的基本素质组卷：11引用：11难度：0.7 -
5．“水滴微公益”在网络上倡议“一个保温杯行动”，让环卫工人在冬天也能喝上一口热水，南京有4000多名小学生参与。此举的意义在于（ ）
①有利于传播网络正能量
②要积极投身于社会实践
③有助于培养亲社会行为
④能促进人生价值的实现组卷：44引用：6难度：0.7 -
6．有句公益广告语“每人前进一小步，社会前进一大步”。鲁迅先生也曾经说过“一个人要想离开社会而生存，那正像人拔着自己的头发想离开地球一样的不可能”。下面理解正确的是（ ）
组卷：56引用：20难度：0.9 -
7．小华在学校里是品学兼优的学生，在路上是遵守交规的行人，在家里是孝亲敬长的孩子。这告诉我们（ ）
①不同的人在社会关系中的身份不同
②我们的社会生活丰富多彩
③不同的社会关系决定了不同的身份
④每个人都扮演不同的角色组卷：257引用：37难度：0.8 -
8．今年新通过的《民法总则》增加了这样的条款：见义勇为者在救人时受到损害，可以得到补偿；实施紧急救助行为造成受助人损害的，除有重大损失外，救助人不承担民事责任。这样的规定，有助于（ ）
①弘扬真善美的行为
②培养人们的亲社会行为
③依法维护见义勇为者的合法权益
④身处危难之中的人们得到及时救助组卷：376引用：41难度：0.7 -
9．“中国飞天第一人”航天英雄杨利伟做客《朗读者》节目，围绕主题“第一次”和大家分享了他难忘的飞天任务。在接受董卿访谈时他提到：“回顾中国60年的航天历程无数人的很多次造就了中国人民飞天梦的第一次，是祖国和人民用智慧的双手把我送上太空。”这句话深刻阐释了个人和社会的关系，对此理解正确的是（ ）
①个人是社会的有机组成部分，社会由个人组成
②为了社会的发展，我们可以舍弃个人利益
③每个人都从社会获得物质支持和精神滋养
④个人的生存、发展离不开社会组卷：46引用：20难度：0.8
二、非选择题（共25分，其中26题7分，27题8分，28题10分）
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27．（1）社会规则保障社会的良性运行，对违反社会规则行为的处罚，都必须采取强制性措施。
判断：
理由：
（2）小坤在班级开展的“畅所欲言”主题班会上说：“我们在日常生活中只需要享受自由，没有必要遵守社会规则，因为自由与规则是完全对立的。”请你运用所学知识对小坤的观点进行评析。组卷：7引用：1难度：0.5 -
28．【与规则同行 创建美好生活】
社会生活有秩序，生活中处处有规则。下面列举的是一些社会公共生活中的规则：
规则一 购物、买票等要排队依次进行；人与人之间要讲文明、有礼貌；在家里要孝敬父母，不向父母提过分要求。
规则二 中学生要穿戴整洁、朴素大方，不烫发，不染发，不化妆，不佩戴首饰，男生不留长发，女生不穿高跟鞋。
规则三 学校、幼儿园、托儿所教职员工对未成年人实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格的行为，由其所在单位或者上级机关责令改正；情节严重的，依法给予处分。
（1）上述规则分别属于哪一类规则？
（2）谈谈为什么要制定这些规则。
（3）怎样自觉遵守规则？组卷：9引用：1难度：0.5
