部编版一年级上册《课文 第10课 大还是小》2021年同步练习卷

一、积累运用

• 1．补全下列字的音节。
  

  很h	照zh	玩w
  快k	候h	服f
  组卷：32引用：2难度：0.8

  解析

• 2．拼一拼，写一写。
  

  zì    jǐ

  mā  ma

  mèi   mei

  dà    shān
  组卷：52引用：2难度：0.7

  解析

• 3．给加点的字选择正确读音。
  

  觉得（de  dei）

  很好（hěi  hěn）

  日照（zhào  rì）

  好大（hǎo  dà）
  组卷：31引用：2难度：0.8

  解析

一、积累运用

• 10．课内阅读，我最棒。
        有时候，我觉得自己很大。
        我自己穿衣服的时候，我自己系鞋带的时候，我觉得自己很大。
        有时候，我觉得自己很小。
        我够不到按钮的时候，我听到雷声喊妈妈的时候，我觉得自己很小。
        有时候，我希望自己不要长大。
        更多的时候我盼着自己快点儿长大。
  （1）从文中找出一对反义词，写下来。
  

   

  --

   

  
  （2）从文中哪里看出我觉得自己很小，找出来，用“       ”画出来。
  （3）从文中哪里看出我觉得自己很大，找出来，用“       ”画出来。
  组卷：20引用：1难度：0.9

  解析

• 11．课外阅读，能力提升。
  马莎长大了
        马莎真想快快长大。
        怎样才能长大呢？马莎想了好多办法：她穿上妈妈的高跟鞋，又学姑姑的样子，把头发卷（juǎn）成卷儿……
        大人们看了，都笑起来，说：“真是个小孩子！”
        有一次，马莎发现地脏（zāng）了，就学着妈妈的样子把地扫干净了。妈妈高兴地说：“马莎，你是个大孩子啦！”
        爸爸下班回家，马莎给他倒了一杯水。爸爸摸着她的头说：“马莎，你真懂（dǒng）事，是个大孩子啦！”
  ㅤㅤ现在，马莎还是穿着自己的小红鞋，梳（shū）着娃娃头。但是，全家人都说马莎长大了。她也觉得自己长大了。
  （1）给字注音。
  

  马	大	真
  头	红	长

  （2）怎样才能长大呢？开始马莎是怎样做的？从文中找出来，用“       ”画出来。
  （3）全家人都说马莎长大了，从文中找出来原因，用“       ”画出来。
  组卷：15引用：2难度：0.9

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