2020-2021学年江西省吉安十三中七年级（上）第一次月考道德与法治试卷

一、单项选择题（每小题只有一个最符合题意的选项。第1-17题，每小题2分，共34分）

• 1．金色的九月，带着梦想，怀着憧憬，我们步入了初中。初中生活意味着（　　）
  ①站在了一个新的起点
  ②学习负担重，没有快乐可言
  ③开始了崭新的中学生活
  ④没有好朋友，会很孤单

  A．①②

  B．①④

  C．①③

  D．②③
  组卷：142引用：29难度：0.9

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• 2．“教育是国家和民族的未来。这就关系到一个人，他的一生是否能扣好人生的第一个纽扣的问题。读书时代、中学时代是一个黄金期青春岂能长少年？所以，要珍惜时光。”这段话启示我们（　　）

  A．珍视当下，把握机遇，从点滴做起，为美好明天付出不懈努力

  B．珍视当下，把握机遇，从大事做起，为美好明天付出不懈努力

  C．珍惜中学时光，努力学习，从点滴做起，实现人生的全部价值

  D．珍惜中学时光，努力学习，从大事做起，实现人生的全部价值
  组卷：12引用：10难度：0.6

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• 3．小林总是抱怨：“上中学后，作业多，考试多，成绩还没有小学时好，学习真是太苦了！”下列想法中不能帮助小林改变这种消极态度的是（　　）

  A．正确认识学习是一个探究与发现的过程，需要刻苦努力

  B．通过学习可以发现自身的潜能，获得一种超越自己的快乐

  C．我真是太笨了，天生不是学习的材料

  D．拥有学习的机会本身就是一种快乐
  组卷：1引用：3难度：0.8

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• 4．一个人的美应是外在美与内在美的和谐统一，古人说“金无足赤，人无完人”。我们要正确认识自己（　　）
  ①只要认识自己的外在形象而不管内在素质
  ②既要认识自己的外在形象，又要认识自己的内在素质
  ③只要看到自己的优点，不要在乎自己的缺点
  ④既要看到自己的优点，又要看到自己的缺点

  A．①③

  B．②④

  C．①③④

  D．①②③④
  组卷：0引用：2难度：0.7

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• 5．七年级的王玲在新班级认识的人很少，她感到孤单。她正确的做法是（　　）

  A．让家长给她换个老同学多的班级或学校

  B．封闭自我，关闭心门

  C．主动去认识新的同学，结交更多的新朋友

  D．把学习搞上去就行了，不必认识那么多人
  组卷：15引用：2难度：0.8

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• 6．河南滑县农民李官奇为了让大豆变成衣服，自学高分子化学、生物化学等，经过努力终获成功，被誉为“世 界植物蛋白纤维第一人”，并创办了河南李官奇大豆纤维服饰有限公司，实现了人生价值的自我提升。这说明（　　）

  A．学习才能适应社会发展的要求

  B．学习能够增长才干，提升智慧

  C．要想有出息，唯一出路就是学习

  D．学习可以提高人们的道德修养
  组卷：33引用：13难度：0.7

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• 7．幼狮迪奥通过对羚羊的观察，认为羚羊的耐力与吃草有关，为了增强耐力，便效仿羚羊吃草，终因营养严重缺乏而奄奄一息。母狮教育迪奥：狮子之所以成为草原之王，不是因为没有缺点，而是因为有突出的优点。这则寓言告诉我们（　　）

  A．要善于发现和发扬自己的优点

  B．干任何事情都不能模仿别人

  C．每个人都能战胜自己的缺点

  D．每个人的优点和缺点都是一成不变的
  组卷：50引用：35难度：0.7

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三、概括与评析（结合材料，自拟题目，运用所学知识进行多角度评析。12分）

• 20．国家主席习近平指出，学习是成长进步的阶梯，实践是提高本领的途径。青年的素质和本领直接影响着实现中国梦的进程。古人说：“学如弓弩，才如箭镞。”青年人正处于学习的黄金时期，应该把学习作为首要任务，作为一种责任、一种精神追求、一种生活方式，树立梦想从学习开始、事业靠本领成就的观念，让勤奋学习成为青年远航的动力，让增长本领成为青年青春搏击的能量。
  联合国科教文组织于1986年提出了教育的四大支柱，即：Learning to know（学会求知）；Learning to do（学会做事）；Learning to co-operate（学会合作）；Learning to be（学会生存与发展）。2010年，联合国科教文组织又提出增加三个新的支柱：学会学习、学会变革、学会成长。这些都告诉我们：“会学”知识比“学会”知识更重要。研究发现，95%的人智商介于70-130的标准范围，只有不到2.5%的人智商低于70．因此，智力绝不是成绩的决定因素，关键还是在于学习方法上。方法得当，事半功倍；方法不当，事倍功半。
  （1）自拟一个体现材料主要内容的题目。
  （2）评论：从不同角度对上述材料进行分析评论。
  组卷：6引用：2难度：0.5

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四、探究与实践（紧扣题意，综合运用所学知识进行探究与实践。12分）

• 21．古灵靖是一个刚进入七年级的学生，在她面前是一段全新的、充满挑战的人生旅途。在这里，每天都会听到自己拔节生长的声音，有痛苦，有喜悦，有梦想，有烦恼。请你帮古灵靖回答下列问题。
  【有烦恼的自己】
  进入初中后，随着课程的增多，古灵靖感觉时间越来越不够用，成绩也大幅度下降。看着其他同学学习游刃有余，她觉得自己真笨，不会学习
  （1）面对这些困惑，你觉得古灵靖应该怎么办？
  【有梦想的自己】
  2019年9月，于敏获得国家荣誉称号。少年时的于敏有一个执着的信念：在那个内乱外侮的国土上，尽管自己不能像古代英雄人物那样驰骋沙场，但他相信，总会有诸葛亮、岳飞式的盖世英雄出现，能够荡寇平虏，重振河山。于敏怎么也想不到，半个世纪后，自己会成为这样的“盖世英雄”。
  （2）于敏的信念对古灵靖的成长有何启示？
  【正确认识自己】
  小学班主任对古灵靖的学期评语：“你是一个上进心强、乐于助人、友善随和的人，待人很热情，但有时又很倔强，谁的劝告都听不进去，这样不太好。希望你在新的学校保持优点，改正缺点。”
  （3）请说说古灵靖应该怎样对待老师的评价。
  【做更好的自己】
  习近平总书记寄语广大青年：“广大青年要保持初生牛犊不怕虎的劲头，不懂就学，不会就练，没有条件就努力创造条件……对想做爱做的事要敢试敢为，努力从无到有、从小到大，把理想变为现实。”
  （4）习近平总书记的话语，让古灵靖倍感振奋，决心要让自己飞得更高。她如何才能飞得更高？
  组卷：0引用：1难度：0.4

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