2022-2023学年江苏省淮安市洪泽区四年级(下)期末语文试卷
发布:2024/7/18 8:0:9
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1.下面每道小题中,都有一个加点字的注音是错误的,请你把它找出来。
(1)A.应和(hè)B.着陆(zháo)C.折本(shé)D.看守(kān)
(2)A.侍候(shì)B.祈求(qǐ)C.剖开(pōu)D.脸颊(jiá)组卷:7引用:1难度:0.5
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2.下面每道小题中,都有一项含有错别字,请你把它找出来。
(1)A.开劈 B.分辨 C.根据 D.浏览
(2)A.惊恐万状 B.临危不惧 C.焦燥不安 D.依山傍水组卷:5引用:1难度:0.5
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3.下面每道小题中,哪一个选项和加点词语的意思最接近,请你把它找出来。
(1)三月的桃花水,舞动着绮丽的朝霞,向前流啊。
A.壮丽 B.美丽 C.亮丽 D.绚丽
(2)我心悦诚服地点着头,感到这位山民的几句朴素的话,似乎包蕴着意味深长的哲理。
A.耐人寻味 B.语重心长 C.情深意长 D.言不尽意组卷:5引用:1难度:0.5
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4.下列加点词语的解释有误的一项是( )
组卷:7引用:1难度:0.7 -
5.下列词语都是描写人物品质的一组是( )
组卷:5引用:1难度:0.8
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16.阅读理解。
一只想叫蒲公英的老鼠ㅤㅤ①一只住在小院子里的老鼠不想再叫老鼠了,它想换一个别的名字,一个明亮的名字,一个有像太阳一样光芒的名字。
ㅤㅤ②叫什么好呢?老鼠忖量着。它来到长着蒲公英的花田。啊,蒲公英,这是多么好听的名字!老鼠想。
ㅤㅤ③它于是跟蒲公英商量:“我也想要一个‘蒲公英’的名字,像你一样在风中摇曳的名字,太阳一晒就有香气的名字。我们换一下名字可以吗?”蒲公英说:“可以呀,不过如果一只老鼠跟蒲公英换了名字,诗歌就应该这样写:春天来了,老鼠一朵一朵地开了,漫山遍野的老鼠在风中摇曳,孩子们摘下一朵又一朵老鼠……”
ㅤㅤ④老鼠吓了一跳。老鼠觉得诗歌如果这样写就乱了套,老鼠不应该叫蒲公英,蒲公英也不应该叫老鼠。
ㅤㅤ⑤于是,老鼠来到了一片玉米地。
ㅤㅤ⑥“啊,玉米!”老鼠说,“我想要一个像你一样金灿灿的名字,味道甜甜的名字。我们换一下名字可以吗?”
ㅤㅤ⑦玉米说:“可以呀,不过,如果老鼠要跟玉米换名字,诗歌就应该这样写:春天,农民把老鼠种在地里;秋天,结满了黄灿灿的老鼠,农民把老鼠一个一个摘下来,装进了袋子里。”
ㅤㅤ⑧
ㅤㅤ⑨老鼠来到了辽阔的青草坡,碰到了山羊。
ㅤㅤ⑩啊,山羊,这是多么响亮的名字!老鼠于是对山羊说:“我也想要个山羊的名字,像山一样高,像草原一样辽阔,我们换一下名字吧!”
ㅤㅤ⑪山羊说:“可以呀,不过,如果老鼠跟山羊换了名字,诗歌是这样写的:“牧鼠人在草地上放老鼠,青青的草地,
ㅤㅤ⑫“不要不要。”老鼠连连摆手,它不希望老鼠“咩咩”叫,也不想吃青草。
ㅤㅤ⑬老鼠很讨厌这样的诗,它吓得跑开了。
ㅤㅤ⑭最后,这个可怜的小淘气想明白了,高高兴兴地回到它的小院子,它再也不想叫别的什么名字了,它就想叫“老鼠”。
ㅤㅤ⑮后来,老鼠的诗就成了这样的:
ㅤㅤ朦胧的寂静笼罩着田野,绿色阳光照耀下的洞穴里,安放着一只老鼠的心思:
ㅤㅤ我永远都叫老鼠,我只做我自己!
(1)在文中找出下列词语的近义词。
思量
摇荡
(2)小老鼠想要换名字,它先后来到了花田、
(3)联系上下文,将第⑪自然段的诗歌补充完整,写在横线上。
(4)给画线的句子加上标点符号,正确的是
A.“,!”。
B.“,。。”
(5)下列对选文内容理解不正确的是
A.文中“可怜的”“小淘气”“高高兴兴”表达了作者对小老鼠的同情、喜爱之情。
B.选文主要通过小老鼠的语言、动作、外貌、心理等描写来刻画形象。
C.读“像你一样在风中摇曳的名字,太阳一晒就有香气的名字”时,我们感受到童话充满着奇妙的想象。
(6)“我永远都叫老鼠,我只做我自己!”请谈谈对这句话的理解。组卷:9引用:1难度:0.3
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17. 习作。
ㅤㅤ“我永远都叫老鼠,我只做我自己!”是呀,世界上没有两片相同的树叶,也没有两个相同的人。你就是你,你有你的性格、特点。现在就来写一篇文章,向别人介绍独一无二的自己吧。
ㅤㅤ题目:我的“自画像”
ㅤㅤ要求:1.注意用具体事例来表现特点;2.有段落的划分;3.注意书写工整,卷面整洁;4.文中不得出现真实校名、姓名。5.字数不少于250个字。组卷:3引用:1难度:0.5